一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋ā 。?/div>
| A、水分子運(yùn)動(dòng)速度快，撞開壺蓋 |
| B、水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多 |
| C、水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 |
| D、水分解成氫氣和氧氣 |
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，主要是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔增大，而不是水分子運(yùn)動(dòng)速度快，撞開壺蓋，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，主要是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔增大，而不是水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，主要是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔增大，故選項(xiàng)解釋正確．
D、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，主要是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，而不是水分解成氫氣和氧氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在汽車內(nèi)燃機(jī)中，汽油燃燒產(chǎn)生的有害氣體通過(guò)尾氣排入大氣．現(xiàn)以辛烷（C
8H
18）代表汽油的成分，請(qǐng)回答：
（1）寫出辛烷完全燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：
．
（2）辛烷若燃燒不完全，會(huì)產(chǎn)生
氣體，該氣體易與人體血液中的
結(jié)合，使人體組織缺氧而使人中毒．
（3）汽車尾氣主要是含鉛（Pb）污染和含有CO、SO
2、NO等有害氣體的污染．在汽車的排氣管上裝一個(gè)叫做“催化轉(zhuǎn)化器”（內(nèi)含鉑、鈀合金作催化劑）的凈化裝置，使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體．寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
（4）為控制汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可采取的措施有
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列變化是化學(xué)變化的是（ ）
| A、石油蒸餾 | B、工業(yè)制氧 |
| C、煤的干餾 | D、干冰升華 |
|
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
甲醛的化學(xué)式為CH2O，它是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一，下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的 |
| B、甲醛是由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成的 |
| C、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的 |
| D、甲醛是由1個(gè)碳元素、2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成的 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞體現(xiàn)了鉆石的性質(zhì)是（ �。�
| A、穩(wěn)定性 | B、導(dǎo)電性 |
| C、硬度大 | D、密度大 |
|
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
| A、相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之和 |
| B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上 |
| C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù) |
| D、原子在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，其中A、C為組成元素相同的兩種氣體．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為
．
（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，其基本反應(yīng)類型為
（3）C與D發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
氯化鈉俗稱
，水溶液呈
性，碳酸鈉俗稱
，水溶液呈
性．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
一般將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采取的方法有
、
等．
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