實驗裝置如圖所示，試管中裝有水12g及硝酸鉀9g，攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體．將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動試管，當燒杯中的溫度達60℃時，試管中的固體恰好完全溶解．若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量，則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述，正確的是（ ）

A．加熱前此溶液已達飽和狀態(tài)
B．由室溫加熱至60℃的過程中，此溶液的濃度不變
C．在60℃時此溶液的質(zhì)量分數(shù)為75%
D．由60℃加熱至65℃時此溶液的質(zhì)量分數(shù)不變
【答案】分析：A、飽和溶液是指在一定溫度下一定量的水中不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液；
B、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，當溶劑質(zhì)量不變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量增加時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大；
C、根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，計算60℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
D、溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變時，改變?nèi)芤簻囟炔⒉挥绊懭芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：A、加熱前試管底部尚有部分未溶的固體，此時溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀，可判斷加熱前此溶液已達飽和狀態(tài)；故A正確；
B、由室溫加熱至60℃的過程中，試管中的固體不斷溶解，至60℃時恰好完全溶解；此過程中由于硝酸鉀不斷溶解而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大；故B不變；
C、60℃時，9g硝酸鉀完全溶解在12g水中，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%≈42.9%≠75%；故C不正確；
D、60℃時，9g硝酸鉀完全溶解在12g水中，溫度升高至65℃時，溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均不變，可判斷此時溶液的質(zhì)量分數(shù)不變；故D正確；
故選AD．
點評：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，根據(jù)該公式，可通過分析溶液組成的變化，判斷對溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實驗來測定該氧化物的組成．實驗裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
，a儀器下端管口插入液面下的目的是
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出
．
（2）B、C、F裝置的作用分別是：B
除去氫氣中的氯化氫氣體
除去氫氣中的氯化氫氣體
，C
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
，F(xiàn)
吸收空氣中的水蒸氣，防止進入E裝置
吸收空氣中的水蒸氣，防止進入E裝置
．
（3）在點燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過整個裝置一段時間的目的是
排除整個裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
排除整個裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
．
（4）A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解
產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（5）已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g，當其完全被還原時，稱得E裝置增重0.9g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計算式為
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
，其化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
．
（6）如果B、C裝置的順序顛倒，將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏
低
低
（填“高”或“低”），原因是
B裝置中的水蒸氣會隨氣流進入E裝置，使測出水的質(zhì)量增加，從而導(dǎo)致由水計算出的氧元素的質(zhì)量增大，銅元素質(zhì)量減少，最終導(dǎo)致結(jié)果偏低
B裝置中的水蒸氣會隨氣流進入E裝置，使測出水的質(zhì)量增加，從而導(dǎo)致由水計算出的氧元素的質(zhì)量增大，銅元素質(zhì)量減少，最終導(dǎo)致結(jié)果偏低
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鹽城模擬）實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O（此反應(yīng)是放熱反應(yīng)），實驗裝置如圖所示．試回答：
（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是
C
C
（填編號）
A．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
B．保證實驗裝置不漏氣
C．使NaNO2飽和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是
A
A
（填編號）
A．冷凝     B．冷卻氮氣       C．緩沖氮氣流
（3）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
，加熱片刻后，即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出，其原因是
該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)
該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)

（4）收集N2最適宜的方法是
C
C
 （填編號）
A．用排氣法收集在集氣瓶中    B．用排水法收集在集氣瓶中  C．直接收集在氣球或塑料袋中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：
（1）實驗開始時，應(yīng)該先
通氣體
通氣體
再
加熱
加熱
，目的是
防止可燃氣體在有限空間發(fā)生爆炸
防止可燃氣體在有限空間發(fā)生爆炸
；可觀察到的實驗現(xiàn)象有：①
紅色粉末變黑
紅色粉末變黑
；②
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（2）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

（3）該裝置的缺點是：
沒有處理尾氣
沒有處理尾氣
，改進方法是：
將尾氣收集或直接點燃
將尾氣收集或直接點燃
．
（4）一氧化碳中毒的原理是
CO會和血液中的血紅蛋白結(jié)合，降低血紅蛋白的輸氧能力，使機體缺氧引起中毒
CO會和血液中的血紅蛋白結(jié)合，降低血紅蛋白的輸氧能力，使機體缺氧引起中毒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?衡陽）某同學(xué)設(shè)計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
；b
導(dǎo)管
導(dǎo)管
．
（2）實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象有：①
紅色的氧化鐵粉末變成黑色
紅色的氧化鐵粉末變成黑色
②
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（3）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）該裝置的缺點及危害是：
未反應(yīng)的CO沒有被除掉（或未被收集），會造成空氣污染
未反應(yīng)的CO沒有被除掉（或未被收集），會造成空氣污染
．
（5）根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)，檢驗鐵的方法及觀察到的現(xiàn)象是
將產(chǎn)物溶于足量鹽酸（或稀硫酸），有氣體產(chǎn)生，且所得溶液為淺綠色
將產(chǎn)物溶于足量鹽酸（或稀硫酸），有氣體產(chǎn)生，且所得溶液為淺綠色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示：試回答下列問題：
（1）實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象有：
①
 
；②
 
；
（2）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：
 
；
（3）該裝置的缺點及危害是：
 
；
（4）根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)，檢驗鐵的方法及觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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