今年3月26日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，目的是號召公眾從衣食住行做起，踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A．拒絕使用一次性木筷 B．露天焚燒秸稈

C．多騎自行車和乘公交車 D．減少空調(diào)的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。

（1）家用燃料的發(fā)展歷程如下圖所示，括號內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。

下列說法不正確的是 （填字母）。

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料

B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有丙烷水合物

D．等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質(zhì)量相等

（2）煤燃燒時排放出SO2等污染物，可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，我們把 pH 5.6（填“＞”、“＜”或“=”）的降雨稱為酸雨。將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔，用石灰水吸收其中的SO2，石灰水需要“噴淋”的目的是 （填“增大”或“減小”）與煙氣的接觸面積，充分吸收SO2。

（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2、N2 ，該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是 （填元素符號）。

（4）2016年年初，諾貝爾化學(xué)獎獲得者喬治·歐拉教授率領(lǐng)團(tuán)隊，首次采用基于金屬釕的催化劑，將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料，轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+ 。

（5）乙醇是實(shí)驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒，至少需要氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用如圖裝置可完成多個實(shí)驗：

（1）實(shí)驗一：探究燃燒條件：在B處盛放木炭。

Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r間后，在B處加熱， B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 ；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 。

（2）實(shí)驗二：模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為 ，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)。電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3（熔融）通電4Fe+3O2↑，若電解160噸的氧化鐵，能得到多少噸的鐵？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某銅鋅合金中鋅的含量，某同學(xué)稱取了10.0g該合金放入盛有40.0g稀硫酸（H2SO4）的燒杯中。恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為49.8 g。

試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量為： g；

（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．硝酸鉀 B．明礬 C．不銹鋼 D．氮?dú)?/p>

（1）具有凈水作用的是 ； （2）可用作保護(hù)氣的是 ；

（3）可用于制造醫(yī)療器械的是 ； （4）可用作復(fù)合肥料的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

C．鈦合金、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料

D．油脂由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列裝置常用于實(shí)驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：① ；

（2）實(shí)驗室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為： ，該反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ，利用C裝置收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的最佳時刻是 ；用F裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從 （填導(dǎo)管兩端的字母）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)推理中，正確的是

A．酸在水中都能離解出氫離子，所以能離解出氫離子的化合物都屬于酸

B．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快

C．中和反應(yīng)都生成鹽和水, 所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機(jī)物含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)D卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．加熱使石蠟熔化 B．用糧食釀酒

C．用木材制家具 D．用玉石雕刻印章

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同步練習(xí)冊答案