在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 1 20 15 2
反應(yīng)后質(zhì)量/g m(待測) 29 0 8
分析:此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類型,且反應(yīng)物質(zhì)量和與生成物質(zhì)量和相等可求出甲反應(yīng)后的質(zhì)量.
解答:解:乙物質(zhì)質(zhì)量增加為生成物,增加了9g;丙物質(zhì)質(zhì)量減少為反應(yīng)物,減少了15g;丁物質(zhì)增加為生成物,增加了6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲物質(zhì)質(zhì)量不變,故m的值是1;
A、乙物質(zhì)質(zhì)量增加為生成物,增加了9g,丁物質(zhì)增加為生成物,增加了6g,故反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是:9g:6g=3:2,故A錯誤;
B、甲在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故可能是該反應(yīng)的催化劑,但不一定是催化劑,故B錯誤;
C、乙物質(zhì)質(zhì)量增加為生成物,丙物質(zhì)質(zhì)量減少為反應(yīng)物,丁物質(zhì)增加為生成物,故可寫成反應(yīng)的化學(xué)方程式為:丙=乙+丁,反應(yīng)物為一種,生成物多種,故為分解反應(yīng),故C錯誤;
D、乙物質(zhì)質(zhì)量增加為生成物,增加了9g;丙物質(zhì)質(zhì)量減少為反應(yīng)物,減少了15g;丁物質(zhì)增加為生成物,增加了6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲物質(zhì)質(zhì)量不變,故m的值是1;故D正確;
故選D
點評:此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關(guān)量的分析與判斷,并進(jìn)而對反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種.已知在一定條件下,甲和乙可以反應(yīng),丙和乙也可以反應(yīng),則下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 1 20 15 2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g m 29 0 8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì) 甲(O2 丙(CO2 丁H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 14.4 8 0   0
反應(yīng)后質(zhì)量/g m 1.1 13.2   2.7
(1)表格中m的值是
5.4
5.4

(2)乙物質(zhì)中一定含有
碳、氫、氧
碳、氫、氧
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 1 20 15 2
反應(yīng)后質(zhì)量/g m 29 0 8
(1)表格中m的值是
1
1
;
(2)該反應(yīng)是
分解
分解
反應(yīng).

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