分析 (1)根據(jù)微粒的構成分析分子的構成、寫出化學式;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構成,寫出B的化學式,計算B中氮、氧元素的質(zhì)量比,判斷元素的化合價;
(3)根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子、元素等的變化.
解答 解:(1)由微粒的構成可知,一個A分子是由4個原子構成的;
(2)由微粒的構成可知,B的化學式為NO,B中氮、氧元素的質(zhì)量比為14:16=7:8,由于氧顯-2價,則氮元素的化合價為+2;
(3)由微粒的變化可知,在上述反應中,一定發(fā)生改變的是分子的種類,原子的種類、元素的種類不變.
故答案為:(1)4;(2)7:8;(3)③.
點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醇屬于氧化物 | B. | 甲醇是由碳、氫、氧三種物質(zhì)組成的 | ||
C. | 一個甲醇分子中含有6個原子 | D. | 甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20mL | B. | 大于20mL | C. | 小于20mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 善于觀察,善于變換角度看問題,時刻保持一顆好奇心 | |
B. | 盡量少交流,這樣可以排除其他人對其他人對自己觀點的干擾 | |
C. | 善于從生活實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題 | |
D. | 學會質(zhì)疑,不輕信現(xiàn)成的結論 |
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