已知堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱易分解、能與酸反應(yīng).孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.某學(xué);瘜W(xué)研究小組以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O的流程如下:

請回答下列問題:
(1)流程中,X的化學(xué)式是______;由溶液B獲得CuSO4?5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、______、過濾等操作.
(2)若通過置換反應(yīng)由溶液B制備金屬銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
若選用下列物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)制備銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①選用非金屬單質(zhì)______:
②選用氧化物______.
(3)工業(yè)上用焦炭在高溫電爐中還原SiO:可得到含有少量雜質(zhì)的Si和CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______,該反應(yīng)類型為______.
(1)①孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其主要雜質(zhì)為Fe、Si等,是以鐵鹽或者鐵的氧化物形式存在,而S是以二氧化硅的形式存在,二氧化硅不溶解于酸.所以用稀硫酸浸取孔雀石粉,其中銅、鐵以硫酸鹽的形式進入溶液,SiO2作為不溶物而分離出來.故X的化學(xué)式為:H2SO4;
②溶液中殘留的少量Fe3+及其它可溶性雜質(zhì)則可利用CuSO4?5H2O的溶解度隨溫度升高而增大的性質(zhì),通過重結(jié)晶的方法除去.重結(jié)晶后,雜質(zhì)留在母液中,從而達到純化CuSO4?5H2O的目的.故答案為:冷卻結(jié)晶或結(jié)晶.
(2)在金屬活動順序中,金屬的位置越靠前它的活動性就越強;排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,而且位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從他們的鹽溶液中置換出來.故答案為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu(其他合理答案也可).
利用非金屬單質(zhì)碳或氫氣及一氧化碳與氧化銅反應(yīng)制銅,利用的是它們的還原性質(zhì),在這一反應(yīng)中,氧化銅中的氧被奪去,銅被還原出來,所以答案為:
①2CuO+C
高溫
.
2Cu+CO2↑或CuO+H2
.
Cu+H2O
②CuO+CO
.
Cu+CO2
(3)SiO2與C在高溫下的反應(yīng)原理和氧化銅與碳的反應(yīng)原理相同,是還原反應(yīng).因為SiO2是氧化物,但同時它又是化合物的一種,所以他們之間的反應(yīng)又是置換反應(yīng).故答案為:SiO2+2C
高溫
.
Si+2CO↑,置換反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某課外活動小組進行金屬的活潑性探究:
取等質(zhì)量的金屬A、B,分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(已知A、B在生成物中元素的化合價相同)
(1)由圖分析,甲、乙、丙三位同學(xué)的對話正確的是______.
甲:時間t1氫氣的質(zhì)量A<B
乙:到時間t2時,金屬均有剩余
丙:兩種金屬的相對原子質(zhì)量A<B
(2)結(jié)論:金屬A、B的活動性______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是X、Y、Z三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.X、Y、Z三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)
B.三種金屬的活動性順序是X>Y>Z
C.若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動性順序是X>Z>Y
D.若X為金屬鎂,則Z可能是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,下列設(shè)計方案可行的是______
A.將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中B.將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中
C.將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中D.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B.則這三種金屬的活動性順序為( 。
A.B>A>CB.A>B>CC.C>B>AD.A>C>B

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人類的生活生產(chǎn)離不開金屬.
(1)寫出在高爐中用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(2)如圖所示的是某“曖寶寶”外包裝的圖片.該“曖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等.使用時,先要撕去“曖寶寶”的保護膜,其目的是______,推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是______.
(3)現(xiàn)有一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種).欲確定R,請你一起完成:
①請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置
②取少量的金屬R的粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是______.
③待不再產(chǎn)生氣泡時,再往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是______.寫出鋅片表面析出金屬R的化學(xué)反應(yīng)方程式______.該反應(yīng)的基本類型屬于______(選填“化合”、“分解”、“置換”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我國某地區(qū)已探明有豐富的鐵礦、煤、石灰石、黏土礦和地下水資源.計劃在該地區(qū)建設(shè)大型鐵礦.回答問題:(1)根據(jù)資源綜合利用和盡可能減少運輸量的要求,隨著鐵礦的開發(fā),需要在該地區(qū)相應(yīng)建立①焦化廠、②鋼鐵廠、③發(fā)電廠、④水泥廠等企業(yè),形成有規(guī)模的工業(yè)體系.請根據(jù)礦藏資源與工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,將企業(yè)代號填入如圖相應(yīng)的空格中.

(2)寫出赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)為了減少水資源的過度消耗和避免遭受污染,該地區(qū)或相關(guān)企業(yè)必須同步建設(shè)______廠,以保護脆弱的生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與          反應(yīng),因此鐵制品可以進一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是            。用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為                                   。
(2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為                           ;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是(    )
A.空氣是一種寶貴的資源.其中稀有氣體的含量為0.03%
B.太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源
C.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
D.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%

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