某氣體的密度比空氣小，不與氧氣反應(yīng)，難溶于水且不與水反應(yīng)，則收集該氣體的方法是

A．向上排空氣法 B．排水集氣法

C．向下排空氣法或排水集氣法 D．排空氣法，排水集氣法都可以

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生物實驗室常用甲醛溶液浸泡標本，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法中正確的是

A．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的

B．甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為1 ∶ 2 ∶1

C．甲醛中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D．甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6 ∶1 ∶8

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

2016年北京時間8月6日早上7時，巴西里約馬拉卡納體育場在這一刻成為了歡樂的海洋，第31屆夏季奧林匹克運動會的主火炬臺在里約奧運會開幕式上大放異彩。下列說法不正確的是（ ）

A．主火炬臺的主體部分是由不銹鋼焊接而成，不銹鋼屬于金屬材料

B．鋼是一種常見的鐵的合金，其含碳量比生鐵高

C．用鐵礦石煉鐵是化學變化，進一步冶煉出的鋼是混合物

D．火炬臺利用冷熱循環(huán)氣流產(chǎn)生的風能運轉(zhuǎn)，可以看出巴西對于環(huán)保的重視

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子（C1-）

B．“毒大米”中含有金屬鉻（Cr），鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

C．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D．質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

1999年度諾貝爾化學獎獲得者艾哈邁德·澤維爾（AhmedHzewail）開創(chuàng)了化學研究新領(lǐng)域，他使運用激光光譜技術(shù)觀測化學反應(yīng)時分子中原子運動成為可能。你認為該技術(shù)不能觀察到的是

A．原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B．化學反應(yīng)中原子的運動

C．化學變化中生成物分子的形成 D．化學反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是

A．火柴梗著火點低 B．空氣中氧氣不足

C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達到著火點

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟為：

第一步：稱量7克高錳酸鉀。稱量前首先調(diào)整托盤天平的零點，若天平指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的螺母向______________（填“左”或“右”）移動。稱量時應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的__________（填“左”或“右”）盤的紙上。

第二步：將稱好的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導管的橡皮塞塞緊試管。

第三步：按如圖所示裝置連接儀器。

第四步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動，讓試管預(yù)熱，然后用外焰對準高錳酸鉀所在的部位加熱，當導管口有氣泡放出時立即收集，等集氣瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌面上。

第五步：收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導管移出水面。試回答：

（1）高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是__________.

（2）指出圖中明顯的一處錯誤：______________

（3）指出圖中盛裝藥品的儀器名稱：____________

（4）第四、五步驟操作中有三處錯誤是

A．_____________B．_______________c．______________________

（5）寫出反應(yīng)的文字或符號表達式：______________________________

（6）該化學反應(yīng)的基本類型為：_________________

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上學期期中教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；

（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：

① ；② ；

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年湖北省黃石市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分子、原子和離子說法正確的是

A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B、原子不可再分

C、任何離子和任何原子不可能質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同

D、物質(zhì)熱脹冷縮，是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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