陰離子 陽(yáng)離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾,在濾液里加入Na2CO3溶液. | 無(wú)白色沉淀 | 水垢中無(wú)Ca(OH)2 |
分析 【實(shí)驗(yàn)方案1】根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)方案2】
【實(shí)驗(yàn)討論】(1)根據(jù)裝置內(nèi)有殘留的二氧化碳分析緩緩鼓入空氣的目的;
(1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性分析C裝置的作用;
(2)根據(jù)裝置D、E的增重判斷生成的二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)據(jù)碳酸鈣、碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)的方程式,分析判斷是否碳酸鎂;
【實(shí)驗(yàn)方案2】根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式,由二氧化碳的質(zhì)量求出與碳酸鈣反應(yīng)鹽酸的質(zhì)量,即可求出與氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量.再根據(jù)氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)的方程式有鹽酸的質(zhì)量求出氫氧化鎂的質(zhì)量,最后求出氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思】根據(jù)堿石灰能吸收空氣的二氧化碳和水分析對(duì)計(jì)算氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)方案1】由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是無(wú)白色沉淀生成;
【實(shí)驗(yàn)方案2】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣是為了將裝置中的二氧化碳全部吸收;
(2)由于濃硫酸具有吸水性,所以,C裝置的作用是:干燥生成的氣體;
(3)裝置D、E中氫氧化鈉溶液、堿石灰可與二氧化碳充分反應(yīng),增重的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,是:604.4g-600.0g=4.4g;
設(shè)水垢均為9.8g碳酸鈣,生成二氧化碳質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
9.8g x
$\frac{100}{44}=\frac{9.8g}{x}$ x=4.312g,小于4.4g,故一定含有能生成二氧化碳的碳酸鎂存在,所以A正確;
【實(shí)驗(yàn)方案3】設(shè)用于產(chǎn)生二氧化碳的鹽酸質(zhì)量為y,氫氧化鎂質(zhì)量為z
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
y×7.3% 4.4g
$\frac{73}{44}=\frac{y×7.3%}{4.4g}$ 解得:y=100g
與氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為:110g-100g=10g
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
58 73
z 10g×7.3%
$\frac{58}{73}=\frac{z}{10g×7.3%}$解得:z=0.58g
氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{0.58g}{9.8g}×100%$≈5.9%
【反思】由于堿石灰能吸收空氣的二氧化碳和水,缺少F裝置,會(huì)使測(cè)定的二氧化碳的質(zhì)量偏大,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。
故答為:【實(shí)驗(yàn)方案1】無(wú)白色沉淀;
【實(shí)驗(yàn)方案2】(1)將生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收;
(2)干燥生成的氣體;
(3)4.4,A;
【實(shí)驗(yàn)方案3】水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.9%
【反思】偏。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行,難度較大,涉及的計(jì)算較多,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答,能很好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4 | B. | BaCl2、K2SO4、K2CO3、HCl | ||
C. | HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4 | D. | AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都由碳、氧、氧三種元素組成 | B. | 所有糖類都有甜味 | ||
C. | 只有光合作用才能形成葡萄糖 | D. | 都能被人體消化吸收 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)生成了氣體 | |
B. | 反應(yīng)物是KClO3和MnO2,生成物是KCl和O2 | |
C. | 反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2:2:3 | |
D. | 245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96g O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
D. | 高溫或加熱時(shí)能奪取氧化物中氧的物質(zhì)可用作還原劑,所以一氧化碳和氫氣是常用的還原劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色 | 兩種溶液中陽(yáng)離子不同 |
B | 白磷有毒,紅磷無(wú)毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 氨氣易被壓縮 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 | 兩種金屬的活動(dòng)性有差異 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是B | |
B. | 在t2℃時(shí),把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為25g | |
C. | t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的混合溶液100克,恒溫蒸發(fā),先析出的晶體一定是C | |
D. | 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是蒸發(fā)結(jié)晶 |
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