氯化鈉、硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，溶解度較大的物質(zhì)是         。

（2）t2℃時，將氯化鈉的飽和溶液和硝酸鉀的飽和溶液混合后得到的溶液中        (填序號，下同)。

A．NaCl飽和，KNO3飽和        B．NaCl不飽和，KNO3飽和

C．NaCl飽和，KNO3不飽和      D．NaCl不飽和、KNO3不飽和

（3）t3℃時，各取等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀兩固體分別溶于水制成飽和溶液，下列有關(guān)兩飽和溶液的說法正確的是         。

A．溶液質(zhì)量相等       B．溶質(zhì)質(zhì)量相等

C．溶劑質(zhì)量相等       D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等


（1）氯化鈉（或NaCl）   （2）D  （3）B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

　

A．

家庭中，提倡垃圾分類

　

B．

工作中，采取無紙化辦公

　

C．

工業(yè)上，回收廢舊金屬再利用

　

D．

交通上，拓寬馬路，鼓勵私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

(1)生活用水在凈化過程中常用____________吸附色素和異味。一般可以通過____________的方法降低水的硬度。

(2)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的______________作用。

(3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____________________。

(4)青少年處于生長發(fā)育期，為了補(bǔ)充人體需要的____________元素，可以多吃奶制品、蝦皮等食物。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如果要求你測定長江水的酸堿度，可以選用的是

A．石蕊試液      B．酚酞試液     C．pH試紙        D．碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示一瓶硫酸鋅溶液，請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

（1）硫酸鋅中鋅元素的化合價為　        價。

（2）寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬，下列說法錯誤的是

A．人體中鐵元素主要存在于血液中  B. 鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護(hù)膜

C. 鈦合金可用于制作船舶          D.鈦合金可用于制造人造骨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不加其他試劑，利用相互反應(yīng)不可能鑒別出來的一組是

A. K2SO4 、Na2CO3 、BaCl2 、HNO3

B. Cu(NO3)2、BaCl2 、NaOH 、HCl

C. CaCl2 、HCl 、Na2CO3 、NaCl

D. HCl 、NaCl 、AgNO3 、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為試驗鋁的耐腐蝕性，某興趣小組的同學(xué)先將鋁片用砂子打磨，放置兩天鋁片略微發(fā)暗，再將其放入盛有稀鹽酸的燒杯中，10秒鐘后才有氣泡產(chǎn)生并逐漸加快。實驗過程中所發(fā)生的變化，沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是              （    ）                        

A.化合反應(yīng)           B.分解反應(yīng)         C.置換反應(yīng)        D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：   

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH-

Al3+、Mg2+、OH－、CO32－

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。

（1）Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是          （填微粒符號，下同）。

（2）鋁碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成兩種鹽和另外兩種常見化合物。請寫出相關(guān)化學(xué)方程式                 。

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同步練習(xí)冊答案