某學(xué)生用量筒量取液體，該生面對刻度，量筒擺放平穩(wěn)，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則液體的實際體積為

A． 等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D． 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期11月調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們探究“影響實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)速率的因素”，過程如下：

（1）對已有化學(xué)知識和生活經(jīng)驗的思考：

化學(xué)知識和生活經(jīng)驗

思考

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺

雙氧水的濃度可能會影響生成氧氣的快慢

夏天，將食品放在冰箱里不容易腐爛

（8）

（2）根據(jù)上述思考設(shè)計了如下實驗：

組別

溫度

二氧化錳的質(zhì)量

雙氧水的濃度和體積

觀察產(chǎn)生氣泡的速率

1

室溫

0．5g

5%、50 mL

反應(yīng)平穩(wěn)，有大量氣泡產(chǎn)生

2

加熱

0．5g

w%、50 mL

氣泡急速產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧

3

室溫

0．5g

30%、50 mL

氣泡呈爆發(fā)式產(chǎn)生，并帶出反應(yīng)液

① 實驗2中雙氧水的濃度（w %）以 （9） 為宜。

② 通過比較 （10） 兩組實驗，可③以得到“濃度越大，化學(xué)反應(yīng)越快”的結(jié)論。

③ 實驗結(jié)論：第 （11） 組方案比較適合在實驗室制取氧氣。

④ 通過分析思考，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能還有 （12） 。（寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加碘食鹽中的“碘”是指

A、分子 B、原子 C、元素 D、 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g，計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，

實驗現(xiàn)象有：①澄清的石灰水變渾濁 ②軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音 ③塑料瓶內(nèi)液體由紫色變紅 ④塑料瓶內(nèi)液體變得燙手

A．①②③④ B．②③④ C．①② D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆青海省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷（CH2Cl2）的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息？（回答兩條即可）

（1）_______________________________________________________；

（2）_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從微觀角度看，任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的 、 、質(zhì)量均沒有改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省海安縣七校九年級上學(xué)期第一次階段性聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．

【查閱資料】白磷著火點只有40℃；

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準(zhǔn)備】連接儀器，檢查 ：

【實驗探究】裝入藥品，按圖連接好，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器水的體積為50mL）

再將錐形瓶底部放入熱水，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從是熱水取出

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶未能全部燃燒，說明瓶剩余氣體 （填寫“支持”或“不支持”）燃燒，寫出白磷燃燒的表達(dá)式： ；

（2）在整個過程，可觀察到氣球的變化是 ；

（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：

①注射器的水自動噴出來；導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是 ；②當(dāng)注射器的水還剩下 mL時停止下流；

【得出結(jié)論】氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省九年級上學(xué)期精英對抗賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象 為什么人們常把濕衣服晾在太陽曬著的地方？

（2）用質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大

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