人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是(  )。

   A.海帶          B.面粉          C.大米          D.食醋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為什么冬天呼出的氣體我們可以觀察到白霧,而其他季節(jié)則觀察不到呢?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是(    )

A. 氯酸鉀受熱分解        B. 過氧化氫溶液分解 

C. 分離液態(tài)空氣法        D. 高錳酸鉀受熱分解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在進(jìn)行過濾操作時(shí),除了使用鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒以外,還必須用到的儀器是 (    )

A.酒精燈           B.蒸發(fā)皿

C.漏斗             D.量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的文明進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)  中不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是(     )

      A物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)   C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途   D.物質(zhì)的制取與應(yīng)用

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是(       )

          A、氧氣         B、二氧化碳    C、棉線    D、石蠟的固體小顆粒

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


玻璃儀器洗凈的標(biāo)志:內(nèi)壁附著的水既不          也不          ,證明已洗凈。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是

A.元素符號(hào)為Ce                     B.屬于非金屬元素

C.相對(duì)原子質(zhì)量140.1g                   D.原子核內(nèi)中子數(shù)為58

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


量取一定體積的液體應(yīng)用____________,選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好。傾倒的液體接近刻度時(shí),應(yīng)用____________滴加。量液時(shí),量筒必須____________,視線要與量筒內(nèi)液體____________保持水平再讀出讀數(shù)。仰視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏低,取液偏多;俯視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏大,取液偏少。

膠頭滴管的使用方法:取液后的滴管,應(yīng)保持____________在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,玷污____________或腐蝕____________;滴加時(shí)把滴管放在容器口上方滴加。用過的滴管要立刻用____________干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗),再放入潔凈的小試管中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案