如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）電源的B極為
負(fù)
負(fù)
極，試管C中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
；
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；
（3）此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成的．
分析：根據(jù)水通電分解，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣，兩種氣體體積比為1：2；根據(jù)圖示，觀察試管氣體多少，進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）水通電分解，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣，兩種氣體體積比為1：2，所以電源的B極為負(fù)極，試管C中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式水
通電
氫氣+氧氣；
（3）此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的．
故答案為：（1）負(fù)；氧氣；
（2）水
通電
氫氣+氧氣；
（3）氫、氧元素；
點(diǎn)評(píng)：電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象：與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，兩種氣體體積比為2：1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，結(jié)合圖和你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
． 檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的具體操作方法是
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打開(kāi)活塞
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打開(kāi)活塞

（2）水電解過(guò)程中，由
電
電
能轉(zhuǎn)變成
化學(xué)
化學(xué)
能，水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比是
1：2
1：2
．
（3）該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
D
D
（填字母序號(hào)）．
A．觀察水分解的現(xiàn)象          B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件          D．探究水的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）電源的B極為
 
極；
（2）試管C中產(chǎn)生的氣體是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，結(jié)合圖和你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上________． 檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的具體操作方法是________
（2）水電解過(guò)程中，由________能轉(zhuǎn)變成________能，水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比是________．
（3）該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______（填字母序號(hào)）．
A．觀察水分解的現(xiàn)象　　　　　B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件　　　　　D．探究水的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）電源的B極為_(kāi)_____極，試管C中產(chǎn)生的氣體是______；
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______；
（3）此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由______組成的．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案