如圖是元素周期表中鋁元素的某些信息。由該圖不能獲得的信息是（ ）

A. 鋁元素符號是Al

B. 原子序數(shù)是13

C. 相對原子質(zhì)量是26.98

D. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：海南省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 汽水 B. 液氧 C. 碘酒 D. 食醋

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的是

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

20
 

50
 

80
 

30
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

0
 

100
 

20
 

x
 

A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g

B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4

C．若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

飛機C919是我國自行研制的，標志著我國飛機制造技術(shù)的飛躍。請回答問題

（1）利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì)，其反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的，其原因是因為鐵與_____反應(yīng)易生銹。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品耐腐蝕的原因是_____。

（4）航空煤油是將石油通過_____（分餾或干餾）提煉出來的，飛行過程中主要是_____能轉(zhuǎn)化為機械能。

（5）C919的廚房為乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。上述食物中屬于溶液的是_____，蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)。

（6）飛機急救箱中還準備消毒劑過氧化氫溶液，過氧化氫中氧元素的化合價為_____。

（7）飛機上的座椅套采用耐磨、耐腐蝕的“尼龍”屬于_____材料。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列方法能用于鑒別氮氣和氧氣的是（　　）

A. 觀察顏色 B. 聞氣味

C. 放入帶火星的木條 D. 加入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳（催化劑）制取氧氣．

（提出問題）催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響？

（設(shè)計實驗）

實驗裝置如圖所示：

實驗記錄：實驗數(shù)據(jù)如下表：

過氧化氫體積（mL）

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量（g）

測量數(shù)據(jù)（mL）

Ⅰ

30

5%

0.1

Ⅱ

30

5%

0.2

Ⅲ

30

5%

0.3

（實驗分析）

（1）過氧化氫分解的文字表達式為_____；二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是_____．

（2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”是：相同時間內(nèi)_____

（3）本實驗中，測定待測數(shù)據(jù)的裝置（圖中虛線框里）是_____（填編號）．

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”）說明催化劑的用量越多，反應(yīng)更快．

（實驗反思）除了上述因素會影響過氧化氫的反應(yīng)速率外，_____（寫一種）也會影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率，請寫出你的實驗方案：_____．

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：計算題

過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑，具有強氧化能力，它可將各種病源微生物殺死．請計算：

（1）過氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____

（2）若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液1000g，需要過氧乙酸的質(zhì)量為_____g，水的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根如圖1所示的實驗裝置，完成下列空白：

（1）圖中標有序號的儀器名稱分別是：①_____，②_____。

（2）小明同學選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應(yīng)的文字表達式：_____。他準備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達到了理想的效果，原因是_____，此時，對A裝置還要加以改變，具體做法是_____。

（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應(yīng)的文字表達式：_____。

（4）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。

（5）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點）。

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019屆九年級結(jié)課化學試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A是空氣中含有的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學常見的化學反應(yīng)，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答下列問題：

（1）E物質(zhì)的化學式_____。

（2）A和C反應(yīng)的化學方程式_____。

（3）E和F反應(yīng)的化學方程式_____。

（4）如圖所有的化學反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有_____種。

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