下列關于溶液的說法正確的是（　�。�

　

A．

溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

　

B．

飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

　

C．

溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性

　

D．

配制一定溶質質量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解等步驟


考點：

溶液的概念、組成及其特點；一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制；飽和溶液和不飽和溶液；物質的溶解性及影響溶解性的因素．.

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

A、溶液屬于混合物；B、根據(jù)飽和溶液比不飽和溶液濃的條件考慮；C、根據(jù)影響物質溶解性的因素考慮；D、根據(jù)配制溶液的基本步驟考慮．

解答：

解：A、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，故A錯；

B、飽和溶液比不飽和溶液濃的條件：在同一溫度同一溶質，飽和溶液比不飽和溶液濃，故B錯；

C、影響物質溶解性的因素有：溫度、溶質的種類、溶劑的種類，故C錯；

D、配制一定溶質質量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解等步驟，故D正確．

故選D．

點評：

應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是物質A、B、C的溶解度曲線，下列相關說法正確的是

A．若要將B從溶液中結晶出來常采用的方法是降溫結晶

B．將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃，A溶液的溶

質質量分數(shù)最小

C．若要將組成在M點的A溶液轉變?yōu)镹點的溶液，只能采

取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D．將T2℃時組成在M點的C與水的混合物降溫至T1℃時，可能得到C的不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質發(fā)生化學反應的本質特征是（    ）

A.發(fā)熱、發(fā)光  B.有沉淀生成  C.有新物質生成  D.顏色發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

　

B．

W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%

　

C．

參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3：4

　

D．

該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究．

發(fā)現(xiàn)問題】該樣品中含有哪些物質？

【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3．

②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性堿

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解

【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH

猜想Ⅱ：Na2CO3

猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3

【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

步驟①：樣品全部溶解

步驟②：觀察到現(xiàn)象A

【收集證據(jù)】（1）若現(xiàn)象A是有氣泡產生，則X溶液為　　　　　　，則　　　　　　（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．

（2）若X溶液為BaCl2溶液，現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，則產生沉淀的化學方程式是　　　　　　，取反應后的上層清液，測定其PH，當PH　　　　　　7（填“＞”、“＜”或“=”），則證明猜想Ⅲ成立．

【定量分析】確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數(shù)．

興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗．

步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內；③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；④反應結束后，量筒內液體的讀數(shù)為55.0mL．（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6g•L﹣1）

（1）B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果　　　　　　（填“有”或“沒有”）影響．飽和NaHCO3溶液如果用水代替，則所測CO2體積　　　　　　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）

【實驗反思】有同學指出，上述三種猜想并不全面，請再提出一種猜想　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中應用廣泛．下列做法錯誤的是（　　）

　

A．

用石灰乳與硫酸銅溶液配制農藥波爾多液

　

B．

用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

　

C．

用食鹽水除去水壺中的水垢

　

D．

施用復合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為　　．

（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是　　（填序號，下同）．

A．進礦井前先做燈火實驗       B．工人必須戴安全帽才能進入礦井

C．礦井內要加強通風           D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>

（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是　　（寫出兩條）．

（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質是　　．

A．水      B．葡萄糖      C．維生素      D．氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是

A．兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大

B．45℃時兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等

C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒有晶體析出

D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的質量分數(shù)偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：


在元素周期表中，應用于計算機的硅元素如圖所示，下列有關硅的說法正確的是

14 Si

硅

28.1

A. 原子序數(shù)是14

B. 原子個數(shù)是14

C．相對原子質量是14

D．質子數(shù)是28.1

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