空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（　�。�

A. 氮氣大約占空氣質量的78%

B. 氧氣能供給呼吸、支持燃燒

C. 目前計入空氣污染指數(shù)的項目中包含二氧化硫、二氧化碳等物質

D. 經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣，是利用它們的密度不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型：單選題

下列取用試劑的操作圖示錯誤的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：推斷題

（題文）有A、B、C、D四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質，則：

(1)A是____B是____C是____D是___．（填物質的名稱）

(2)寫出B在A中燃燒的符號表達式________________________

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________；②__________；

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用_________（填字母，下同），如需收集氧氣做硫燃燒的實驗，最好選用_________，理由是___________，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用___________，反應的文字表達式為___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為___________，反應的基本類型是_____，棉花的作用是____________。

（4）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________；判斷已收集滿氧氣的現(xiàn)象是_______。

（5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是__________（填字母），收集裝置是_________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況，如下圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是

A. 反應開始時壓強增大是因為溫度升高 B. a點處的壓強等于大氣壓

C. a點的溫度已經(jīng)接近室溫 D. a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

實驗學校的同學們在學習了催化劑的知識后提出：氧化鐵固體（Fe2O3，難溶于水）在雙氧水制氧氣的反應中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究：

（猜想）

Ⅰ、Fe2O3既不是催化劑，也不是反應物，反應前后質量和化學性質不變；

Ⅱ、Fe2O3是反應物，要生成O2，反應前后質量和化學性質要改變；

Ⅲ、Fe2O3是該反應的催化劑，反應前后____________；

（實驗）用天平稱量1g Fe2O3固體，取10mL10%的雙氧水于試管中，進行實驗：

（1）實驗過程中記錄現(xiàn)象如下：

步驟①現(xiàn)象

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥

結論

無明顯變化

___________

稱得固體質量為1g

猜想Ⅲ成立．

（2）老師指出上述實驗不能證明Fe2O3是該反應的催化劑，理由是__________；

A、只有二氧化錳能起催化作用 B、未驗證回收的固體是否仍是Fe2O3

C、未驗證回收的固體的物理性質 D、未驗證Fe2O3是否改變反應速率

（3）Fe2O3催化分解雙氧水的化學反應式為____________；

（4）步驟③中，試管中各物質質量隨反應時間t變化曲線正確的是_________

。

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產生大量白煙 B. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成紅色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

回答下列關于實驗操作問題

(1)量取液體藥品時，量筒必須放_____，視線要與______________________________；讀數(shù)時，仰_______俯__________；

(2)實驗室里的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能用手_____________，不要將鼻孔___________________________________，特別注意不得__________________。

(3)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實驗誤差 D．防止液體濺出

①加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。___________

②滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。__________

③多次重復實驗是為了_______________。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型：單選題

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識錯誤的是（ ）

A. 化學為人類研制了新材料

B. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 化學為人類提供了新能源

D. 化學已成為生命科學的重要基礎

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