2．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)色分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B濕衣服晾曬在太陽(yáng)下更易曬干溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、濕衣服晾曬在太陽(yáng)下更易曬干，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故選項(xiàng)解釋正確．
C、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是因?yàn)槟泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．
D、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)檠醴肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。ǘ皇茄醴肿拥捏w積變�。蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　　）
A．
向pH=3的溶液中不斷加水
B．
向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
C．
向稀硫酸和硫酸銅混合液中滴加氫氧化鈉溶液
D．
煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．正確書(shū)寫化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是（　�。�
A．Cu+2AgCl═CuCl2+2AgB．KOH+H2SO4═K2SO4+H2O
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．硫酸鉀（K2SO4）B．尿素【CO（NH2）2】
C．磷酸二氫鈣【Ca（H2PO4）2】D．磷酸二氫銨【（NH3）2H2PO4】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放        B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉      D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．電解一定量的水，當(dāng)與電源正極連接的電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL．
（3）向渾濁的河水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾（填操作名稱），除去固體小顆粒．再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．此外還需加入二氧化氯（C1O2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（C1O2）中氯元素的化合價(jià)為+4；
（4）蒸發(fā)可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有①②④⑥ （填序號(hào)）．①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．2015年10月4日，“致遠(yuǎn)艦”水下發(fā)掘時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)一枚舷窗呈現(xiàn)出原本的黃銅顏色，閃爍著黃色光芒．
（1）合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應(yīng)用．從這枚被發(fā)現(xiàn)的黃銅舷窗說(shuō)明，黃銅與其組成金屬相比，具有耐腐蝕、硬度大的特性．
（2）黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金．黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO31%、CuO5%、Cu50%，
其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水，不參加反應(yīng)）：已知：
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O      CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

①溶液A中的溶質(zhì)有ZnSO4、CuSO4、H2SO4（填化學(xué)式）．
②步驟Ⅱ中的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu．
③步驟Ⅰ、Ⅱ中，用到的將混合物分離的操作方法是過(guò)濾．
（3）硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅．如果用2kg含ZnO81%的紅鋅礦制取硫酸鋅（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），則最多可得到硫酸鋅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在宏觀物質(zhì)和微觀粒子之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)從微觀上解釋下列宏觀問(wèn)題：
（1）金屬鈉、鎂化學(xué)性質(zhì)有區(qū)別的原因是最外層電子數(shù)不同．
（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．
（3）鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是都含有相同的陽(yáng)離子氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為應(yīng)對(duì)霧霾天氣，各地均設(shè)有監(jiān)測(cè)點(diǎn)．下列不在霧霾監(jiān)測(cè)范圍的是（　�。�
A．PM2.5B．SO2C．NO2D．CO2

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