下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（ ）

A．生石灰用作干燥劑

B．氮氣作保護(hù)氣

C．金剛石用作玻璃刀

D．氧氣用于煉鋼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

今年我省多地出現(xiàn)霧霾天氣，某校在“世界環(huán)境日”這一天發(fā)起了“向霧霾宣戰(zhàn)”的主題活動，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．植樹種草，美化校園

B．提倡步行，騎自行車等出行方式

C．使用清潔能源

D．將廢紙、落葉等收集起來一次性焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識回答下列與金屬材料、碳和碳的氧化物有關(guān)的問題．

（1）小童將觀察到的現(xiàn)象形象的畫了一幅卡通畫，如圖所示，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體，四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是 ．

（2）小童要用其它方法比較銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經(jīng)選擇了打磨過的鎂絲和銅絲，你認(rèn)為他還需要選擇的另外一種溶液是 溶液．

（3）銅粉中混有少量的鐵粉，除去鐵粉的物理方法是 ．

（4）鋼鐵是用量最大、用途最廣的含 量不同的鐵合金．

（5）物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，單質(zhì)碳和一氧化碳都能用于冶煉金屬，該用途體現(xiàn)了單質(zhì)碳和一氧化碳都具有 性．

（6）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，將二氧化碳沿圖乙所示裝置慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭 依次熄滅，由此可以證明二氧化碳的密度比空氣大．

（7）保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的腐蝕，請你寫出一條防止家里菜刀生銹的具體方法：

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．

（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空．

（1）氮元素： ．

（2）鋁離子： ．

（3）甲烷： ．

（4）高錳酸鉀： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ）

A．豆油 B．面粉

C．汽油 D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某學(xué)習(xí)同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時，對生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：水和過氧化氫具有相同的組成元素，那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外，是否有過氧化氫生成呢？帶著疑問，該小組同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行了以下探究．

【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水，還有過氧化氫生成．

【查閱資料】

（1）在一定條件下（低溫環(huán)境下），氫氣在空氣中燃燒除生成水外，還有過氧化氫生成．

（2）過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)色．

【實驗探究】

主要步驟

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將注射器內(nèi)的稀硫酸接入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有 產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②點燃經(jīng)驗純后的氫氣，用底部結(jié)有并冰的小燒杯罩在火焰上方，用漏斗和試管收集所得液體．向試管

中加入

氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，試管中液體由無色變 色

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰，冰的作用是 （填序號）．

①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體

②用冰創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境，使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫

③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中，便于收集

【拓展分析】除氫氣和氧氣反應(yīng)會生成兩種氧化物外，金屬鈉也具有類似的化學(xué)性質(zhì)：金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應(yīng)，生成氧化鈉；鈉在空氣中燃燒，生成過氧化鈉（Na2O2）．請寫出鈉在空氣中燃燒的化學(xué)方程式： ．此反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）智能房屋采用太陽能電池供電．生產(chǎn)太陽能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示：

①上述步驟中屬于物理變化的是步驟 ；

②寫出步驟Ⅲ對應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同，火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的 能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）有毒氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體 （填化學(xué)式），并及時報警．

（3）新型碳纖維密度比鋁小，強(qiáng)度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點，化學(xué)性質(zhì)與碳相似．新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作 （填下列選項字母）．

A．建筑材料

B．電磁輻射屏蔽材料

C．防火材料

（4）飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是 、 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有下列四組物質(zhì)：①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）③丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）④甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）．當(dāng)總質(zhì)量一定時，各組中的兩種物質(zhì)無論按何種質(zhì)量比混合，完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同．符合該條件的共有（ ）

A．1組 B．2組

C．3組 D．4組

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同步練習(xí)冊答案