9．興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化工顏料商店有涂料添加劑“金粉”和“銀粉”出售，但從售價上看，不像是金、銀的粉末．他們查閱資料后得知：①“金粉”是用黃銅片（銅鋅合金）經(jīng)過碾碎和拋光制成的．②“銀粉”是純鋁加熱熔融成液體后噴霧成的微細(xì)鋁粉．
（1）興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗來驗證“金粉”和“銀粉”的組成．
①取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀硫酸，若“金粉”是銅鋅合金，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，且試管底部有難溶性固體．
（2）興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，鐵管表面涂上“銀粉”后不易銹蝕，其原因是鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護(hù)膜，可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進(jìn)一步銹蝕．

分析 （1）根據(jù)鋅位于氫前，能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)氧化鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）“金粉”是銅鋅合金，其中的鋅位于氫前，能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此觀察到有氣泡產(chǎn)生；
（2）因為鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護(hù)膜，可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，從而起到保護(hù)內(nèi)部鐵的作用，因此鐵管表面涂上“銀粉”后不易銹蝕．
故答案為：（1）氣泡；
（2）鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護(hù)膜，可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進(jìn)一步銹蝕．

點(diǎn)評 本題考查了有關(guān)金屬活動性順序的運(yùn)用，難度不大，在設(shè)計實(shí)驗時同學(xué)們要學(xué)會利用金屬活動順序表去解決問題，并要注意語言的表達(dá)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是（　�。�
A．氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w，可以用于食品防腐等
B．氧氣占空氣含量的21%，可用于急救病人
C．稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光，這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
D．實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，二氧化錳是催化劑，提高了氧氣產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

20．某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：b長頸漏斗．
（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從c口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B可用于制取CO2，實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目地防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，是一種礦黏合劑．其化學(xué)式為Na2SiO3．請計算：
（1）Na2SiO3的相對分子質(zhì)量是122；
（2）Na2SiO3中硅、氧兩種元素質(zhì)量比是7：12；
（3）24.4g硅酸鈉中含有鈉元素多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．酒精燈是實(shí)驗室常用的加熱器材，在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：
①用酒精燈的外焰加熱：
②試管外壁有水；
③試管底部接觸燈芯；
④試管內(nèi)的液體超過$\frac{1}{3}$；
⑤加熱時沒有不時地上下移動試管：
⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中上部．其中相關(guān)的是  （　�。�
A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O		①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點(diǎn)燃后聞氣味
C．化學(xué)實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄D．化學(xué)中常見的“三”
①用10 mL量筒量取7.25 mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6 g鐵粉		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．食醋可去除熱水瓶中的水垢
B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
C．通常把pH＜7的降水稱為酸雨
D．氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）溫度越高，溶解度越小的物質(zhì)是（填寫代號）C；
（2）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是（填寫代號）B；
（3）若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定不會發(fā)生改變的是B．
A．溶解度     B．溶劑質(zhì)量      C．溶質(zhì)質(zhì)量     D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．膨松劑是一種食品添加劑．它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟．已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨（NH4HCO3），甲、乙化學(xué)興趣小組對該膨松劑各物質(zhì)的含量進(jìn)行如下探究．
已知：①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑．
②濃硫酸常用于吸收水蒸氣和氨氣．
③堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，不與氨氣反應(yīng)．
甲組同學(xué)按如圖所示裝置（氣密性良好，各裝置中的試劑為足量）探究生成二氧化碳等物質(zhì)的質(zhì)量．

Ⅰ．將質(zhì)量為m膨松劑裝入裝置B中，先對已連接好的裝置A、B和C通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E．關(guān)閉彈簧夾．此時已裝入藥品的B、C、D的質(zhì)量，分別為：b1、c1、d1
Ⅱ．加熱玻璃管，待樣品完全反應(yīng)，打開彈簧夾通入空氣，熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻．
Ⅲ．稱量B、C、D的質(zhì)量，分別為：b2、c2、d2
請回答下列問題：
（1）加熱過程中，裝置C的作用是吸收水蒸氣和氨氣．
（2）通過測定實(shí)驗前后裝置D（填字母序號）的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量．同學(xué)們認(rèn)為不能（填“能”或“不能”）據(jù)此來計算碳酸氫鈉的含量，理由是碳酸氫銨、碳酸氫鈉分解都會生成二氧化碳．
（3）同學(xué)們以裝置B的質(zhì)量變化求出碳酸氫鈉的質(zhì)量為$\frac{84}{53}$（ b2-b1+m）．
（4）乙組同學(xué)還測定了氨氣的質(zhì)量：調(diào)整上圖裝置的連接順序為ABDCE，另取質(zhì)量為m的膨松劑裝入裝置B中，通過測定實(shí)驗前后裝置C的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量，從而測出碳酸氫銨的含量．

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同步練習(xí)冊答案