由化學(xué)反應(yīng):4TNT+21O2
 點(diǎn)燃 
.
 
28CO2+10H2O+6N2可得出TNT的化學(xué)式是( 。
A、C6H5N3
B、C6H5O6N3
C、C28H20O20N
D、C7H5O6N3
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷TNT的化學(xué)式.
解答:解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4TNT+21O2
 點(diǎn)燃 
.
 
28CO2+10H2O+6N2,反應(yīng)物中氧原子原子個(gè)數(shù)為42,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為28、66、20、12,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,4個(gè)TNT分子中含有28個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子、24個(gè)氧原子、12個(gè)氮原子,則每個(gè)TNT分子由7個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和3個(gè)氮原子構(gòu)成,故TNT的化學(xué)式是C7H5N3O6
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題:

(1)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
 
,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是
 

(2)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)收集一集氣瓶二氧化碳,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質(zhì)和
 
的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用合適的方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
(1)鐵絲與銅絲:
 

(2)陳醋與白酒
 

(3)面粉與洗衣粉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用嘴吹滅燃著的酒精燈
B、給外壁有水的試管加熱
C、加熱試管時(shí),試管口不能對著自己或他人
D、加熱后的試管立即用水清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)用連線的方式列出除去雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、除去二氧化碳?xì)怏w中混有的一氧化碳--通過灼熱的氧化銅
B、除去氯化鈉溶液中混有的氫氧化鈉--加入適量的稀鹽酸
C、除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅--加入適量的鐵粉
D、除去硫酸溶液中混有的鹽酸--加入適量的硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )
A、二氧化硫和三氧化硫混合
B、純凈的氧氣
C、磷
D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)卻又不是中和反應(yīng)的( 。
A、NaOH+HCl═NaCl+H2O
B、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的,不在于要成為化學(xué)家,重要的是要善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題.從化學(xué)角度看,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、進(jìn)入小煤窯可以吸煙
B、面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火
C、炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰
D、發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查出泄漏處

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