【題目】整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題：

（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為Hg與其它金屬的不同之處是______。

（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是_________，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是________。

（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的_________性。

【答案】汞常溫下為液態(tài)金屬鎂銀可燃

【解析】

（1）從物理性質(zhì)上看，汞常溫下為液態(tài)金屬，與其他金屬不同；

（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，位置靠前的金屬與鹽酸反應(yīng)越劇烈，故鎂與鹽酸反應(yīng)最劇烈；有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明該金屬的活動(dòng)性最弱，故該金屬為銀；

（3）用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①水銀； ②“農(nóng)夫山泉”礦泉水； ③冰水混合物； ④稀有氣體； ⑤凈化后的空氣；

⑥蒸餾水； ⑦啤酒； ⑧加熱KMnO4后的殘余固體； ⑨液氧； ⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有（填序號(hào)，下同）_________________，屬于混合物的有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是（ ）

A. 氮?dú)庾鰺襞荼Ｗo(hù)氣 B. 用稀有氣體制成霓虹燈 C. 汽油做燃料 D. 鎂做照明彈原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)廚房中的化學(xué)。

（1）包餃子的食材有面粉韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是_____，不屬于有機(jī)物的是_____。

（2）食鹽通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水再經(jīng)過(guò)凈化得到；醋通過(guò)大米、高梁等糧食發(fā)酵釀制而成。晾曬和發(fā)酵兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

（3）紫甘藍(lán)中含有花青素。花青素遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍(lán)色。在炒紫甘藍(lán)絲時(shí)，加入食醋后，觀(guān)察到菜絲都變成了紅色，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

（1）牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑，牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成；

（2）氫氧化鋁是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強(qiáng)酸，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng)：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）

（提出問(wèn)題）該品牌牙膏中含有什么摩擦劑？

（實(shí)驗(yàn)與猜想）

（1）取少量牙膏膏體于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間，分離上層清液和沉淀，待用；

（2）取少量沉淀物加入過(guò)量的稀鹽酸，沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)得到澄清溶液A，則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣，一定不含有______________。

（3）進(jìn)行猜想：摩擦劑成分可能是：

a.只含碳酸鈣 b.只含________ c._________

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液

開(kāi)始___________，后產(chǎn)生______________

原因是______（用化學(xué)方程式表示），

AlCl3+3NaOH＝Al(OH)3↓+3NaCl

繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

______________

摩擦劑中還含有Al（OH）3

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定。

（反思與評(píng)價(jià)）“繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量”中“過(guò)量”目的是_________________

（總結(jié)與提升）判斷混合物中物質(zhì)的成分,除要考慮所選反應(yīng)試劑外,還需考慮_________。

探究活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗(yàn)到合作探究的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氧氣中點(diǎn)燃：①鎂帶 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤石蠟（填序號(hào)）

（1）能發(fā)出白光的是___________；能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是____________。

（2）生成物在常溫下只有氣體的是_________；能生成有刺激性氣味的氣體是_________。

（3）有白煙生成的是_________；生成物中有能使澄清石灰水變混濁的氣體是_________。

（4）能生成白色固體的是____________；能生成水的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出含義或用化學(xué)符號(hào)填空：

(1)2個(gè)硫原子：_________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素：__________；

(3)H2O中“2”的含義：__________________________________________ ；

(4)2個(gè)鈣離子_______；

(5)Ba2+ 中“2”的含義：______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)下列所給的情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)確定下列變化（填“物理”或“化學(xué)”），并說(shuō)明理由。

（1）用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭，發(fā)生了_____________變化， 理由是____________________。

（2）冬日白雪緩慢消融，發(fā)生了__________變化， 理由是_______________________________。

（3）用糧食釀白酒，發(fā)生了____________變化， 理由是 ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)填空：

（1）托盤(pán)天平只能用于粗略的稱(chēng)量，能稱(chēng)準(zhǔn)到____克。

（2）用試管裝液體加熱時(shí)，應(yīng)注意液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的____。

（3）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超過(guò)燈身容積的____。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般液體應(yīng)該取______毫升。

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同步練習(xí)冊(cè)答案