世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施，就能避免火災(zāi)。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是(　　)。

A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C．電器著火用水撲滅

D．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下由三種短周期元素形成的氣體單質(zhì)X、Y、Z，并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)：

已知：X分子中含共價(jià)鍵最多；甲分子中含10個(gè)電子，乙分子含有18個(gè)電子。

(1)寫(xiě)出單質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式是__________________________________；

(2)化合物甲的電子式是____________________________________；

(3)化合物丙中存在的作用力是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


T ℃時(shí)，A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體，反應(yīng)過(guò)程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示，若保持其他條件不變，溫度分別為T1和T2時(shí)，B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示。

根據(jù)以上條件，回答下列問(wèn)題：

(1)A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________，

正反應(yīng)為_(kāi)_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)t1 min后，改變下列某一條件，能使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的有__________(填字母編號(hào))。

A．保持其他條件不變，增大壓強(qiáng)

B．保持容器總體積不變，通入少量稀有氣體

C．保持其他條件不變，升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合，下列判斷正確的是(　　)

A．Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B．電子沿 Zn→a→b→Cu 路徑流動(dòng)

C．片刻后甲池中c(SO)增大

D．片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20 ℃時(shí)，50 g水中溶解了A物質(zhì)5.5 g恰好達(dá)到飽和，則A物質(zhì)屬于(　　)。

A．易溶物質(zhì)         B．可溶物質(zhì)         C．微溶物質(zhì)         D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是(　　)。

A．濃溶液一定是飽和溶液

B．稀溶液可能是飽和溶液

C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化

D．某溶液中有不溶解的溶質(zhì)存在，該溶液一定為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體通過(guò)食物獲得蛋白質(zhì)的主要作用是          （  ）

A. 與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖

B. 在腸胃道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸

C. 調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病

  D.                                             

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)的召開(kāi)把我國(guó)“全民全運(yùn)活動(dòng)”帶入高潮，在體育鍛煉中，消耗的能量主要來(lái)自于(　　)。

A．脂肪         B．維生素           C．葡萄糖           D．蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案