【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 用淘米水澆花、噴灌或滴灌澆地可以節(jié)約用水

B. 直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染

C. 硬水煮沸后，滴加肥皂水振蕩，泡沫比原來更少

D. 電解水的實驗可以證明水由氫元素和氧元素組成

【答案】C

【解析】A、將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，正確；

B、直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染，正確；C、生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，軟化后的水加肥皂水后，產(chǎn)生的泡沫比未煮沸前多而不是少，錯誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水由氫元素和氧元素組成，正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（ ）
A.加熱燒杯中液體
B.往試管中傾倒液體
C.大理石放入試管
D.點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是

A. 用白醋除水壺中的水垢 B. 高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生

C. 家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火 D. 用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示．鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ．

（2）兒童缺鈣可能會導致（填“貧血癥”或“佝僂病”）．
（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于（填字母序號）．
A.吸收水分
B.制熟石灰
C.加熱食物
（4）熟石灰的化學式為 ， 它可用于制備補碘劑Ca（IO3）2 ， 其中碘元素的化學價為 ．
（5）“冰洲石”（主要成分為CaCO3）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學方程式表示其原因： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學視角回答：(1)用洗潔精洗去餐盤上油漬的原理是__________________；

(2)不銹鋼與生鐵抗腐蝕能力不同的原因是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計的實驗：
（1）該實驗主要探究的是燃燒需要；
（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是；
（3）該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是；
（4）若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實驗中應(yīng)注意事項有； ． （寫出兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

(1) 氮氣________ (2)硫的+4價氧化物_____________ (3) 兩個亞鐵離子_______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示．
（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是 ． 該反應(yīng)的化學 方程式為 ．
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是： ．
（2）用組合裝置BD制取氣體 ①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是 ．
②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為（寫一個）．
③待觀察到氣泡放出時，才能開始收集氣體．
（3）用組合裝置BC制取二氧化碳 ①裝置B中盛有的固體是（填名稱，下同），液體是 ， 將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳．
②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學名詞書寫正確的是

A. 長勁漏斗 B. 置放反應(yīng) C. 高猛酸鉀 D. 乳化作用

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