【題目】M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如

(1)該原子有 個電子層,X的值是 ,M元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)M元素的化學性質(zhì)與下列 (填序號)元素的化學性質(zhì)相似;

(3)M元素的離子符號是 ;(用元素符號填空,下同)

(4)M元素和第(2)小題的D元素形成化合物的化學式是

【答案】(1)3;11;金屬;(2)A;(3)Na+;(4)Na2S.

【解析】解:(1)該原子有3個電子層,原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則X=2+8+1=11;最外層電子數(shù)是1,小于4,為金屬元素;

(2)決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),M元素的原子最外層電子數(shù)為1,與A粒子的最外層電子數(shù)相同,M元素的化學性質(zhì)與A粒子化學性質(zhì)相似;

(3)M元素的原子的質(zhì)子數(shù)是11,為鈉元素,在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成鈉離子,其元素符號為Na+;

(4)第(2)小題的D元素的原子易得2個電子,化合價為﹣2價,M元素的原子易失1個電子,化合價為+1價;則M元素和D元素形成化合物的化學式為Na2S.

故答案為:(1)3;11;金屬;(2)A;(3)Na+;(4)Na2S.

練習冊系列答案
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【題目】某;瘜W研究性學習小組了解到,某石材廠新購進一批石灰石原料(其所含的雜質(zhì)既不溶于水,也不溶于鹽酸,高溫時也不發(fā)生反應(yīng))。甲、乙、丙、丁四位同學分別取該石灰石樣品,并取稀鹽酸200g平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:

求:(1)m=_________

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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【題目】用化學用于填空:

1鉀元素_________;

2由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_________

3標出二氧化硅中硅元素的化合價_________;

4氫氧化鈉溶液中的陰離子_________

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【題目】如圖是電解水實驗的示意圖:

(1)根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池 極;

(2)B試管里的氣體用 來檢驗;

(3)該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 ;

(4)在電解水的過程中,保持不變的粒子是

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【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是(

A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗

B.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

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【題目】t1 ℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學式);

(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成

C. 蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)

D. 白磷在氧氣中燃燒,有大量白煙生成

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A氧氣 液氧 B冰水混合物 礦泉水

C汽水 河水 D凈化后的空氣 受污染的空氣

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【題目】“蠟燭及其燃燒”的探究

(1)探究內(nèi)容名稱:“蠟燭及其燃燒”的探究.

(2)探究用品:蠟燭,火柴,2個燒杯(潔凈干燥),澄清石灰水.

(3)、探究的目的:蠟燭的物理特性,燃燒的條件,燃燒后有何生成物.

(4)探究步驟.

步 驟

對現(xiàn)象觀察及描述

分析現(xiàn)象成因(可以是假想、推理)

點燃前

燃著時

火焰上方罩一個燒杯

火焰上方罩內(nèi)壁涂有

石灰水的燒杯

用燒杯完全罩住蠟燭

熄滅后

(5)通過該實驗知道了蠟燭的燃燒產(chǎn)物,請寫出蠟燭燃燒的文字表達式:

(6)通過探究;談?wù)剬W習化學的感受:

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