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3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
移走蒸發(fā)皿
B.
濃硫酸稀釋
C.
蒸發(fā)結晶
D.
測溶液pH

分析 A、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
B、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據蒸發(fā)操作的方法、注意事項進行分析判斷.
D、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.

解答 解:A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤
C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
A.分別加入適量澄清石灰水B.觀察氣體顏色
C.將燃著的木條分別伸入瓶中D.分別加入蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.早在20世紀80年代,有一個叫王洪成的人制造了一個“水變油”的神話,他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油.那么水究竟能不能變成油呢?騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.同學們學習了水的組成知識后,不難用物質組成的觀點揭穿這個騙局.
實驗一:按如圖電解水實驗裝置探究水的組成.
(1)A試管是氫氣,若A試管已收集氣體8mL,則B試管的氣體體積為4mL.
(2)B管氣體的檢驗方法和現象是用帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃則證明是氧氣.
(3)此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的.
實驗二:探究酒精燃燒的產物.
已知酒精具有可燃性,請設計實驗證明它燃燒生成了水和二氧化碳.
實驗步驟現象結論
點燃酒精,生成了水
另在火焰上方罩一個內壁沾有
的燒懷
生成了二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.從分子的角度分析并解釋:
(1)墻內開花墻外可聞到花香分子在不斷運動的.
(2)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.關于說法正確的是( 。
A.由于原子質量主要集中在原子核內,所以原子的質量主要由質子和中子決定
B.元素種類由核電荷數決定,所以核電荷數相同的微粒一定屬于同種元素
C.單質含一種元素,含一種元素的物質一定是單質
D.原子不顯電性,因為原子內沒有帶電微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列微觀解釋不正確的是(  )
A.氨水揮發(fā)--分子是不斷運動的
B.將氧氣制成固體雪花狀,體積變小-分子體積變小
C.一滴水中含有1.67x1021個水分子-分子的質量和體積很小
D.50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL-分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.鋰離子電池是一種充電電池,廣泛應用于手機電源等,如圖是鋰離子電池的剖面結構圖,請回答下列問題:
(1)所標物質中為金屬材料的是銅(寫一種即可),屬于非金屬單質的是石墨.
(2)為防止短路,正負極之間有一層聚乙烯隔膜,據此可以推斷聚乙烯具有不導電(填性質);電池包裝用鋁質材料而不用鐵質材料的原因是鋁在空氣中易形成一層致密的氧化鋁保護膜,不易銹蝕.
(3)能直接比較出鋁、銅金屬活動性的化學方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動.請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性好;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現象為:針筒活塞向前移動到12;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現象為針筒活塞向前移動到8;
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如:白磷量不足或裝置氣密性不好或未冷卻到室溫就讀數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.做實驗取藥品時,沒有具體說明取用量的,一般按最少量取用:液體取1--2毫升,固體蓋滿試管底部.

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