【題目】如圖所示,下列圖象反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫
B.通電使水分解
C.鎂在氧氣中燃燒
D.加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物
【答案】A
【解析】解:A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,固體質(zhì)量會(huì)減少但不會(huì)減少為0,故坐標(biāo)錯(cuò)誤; B.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,故正確;
C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂質(zhì)量逐漸增加至不變,故正確;
D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變,故正確.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)和一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳的制備方法”的以后,同學(xué)們認(rèn)真觀察、大膽質(zhì)疑,又提出了以下值得進(jìn)一步探究的問題. [提出問題]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了嗎?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
利用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,制備并收集二氧化碳.選用同批次的顆粒狀和塊狀大理石,分別與10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀鹽酸(每次用量均為70ml)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每一組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳采用連續(xù)收集的方法,即收集完第1瓶馬上開始收集第2瓶…順次完成直到不再生成二氧化碳為止,并記錄收集滿每一瓶二氧化碳的所用時(shí)間,如表1.
表1 連續(xù)收集二氧化碳時(shí)各瓶所用的時(shí)間
瓶子序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
10 | 顆粒 | 9 | 8 | 9 | 12 | 14 | 20 | 19 | 21 | 30 | 195 | ﹣ |
塊狀 | 12 | 12 | 16 | 19 | 22 | 24 | 37 | 56 | 177 | ﹣ | ||
7.6 | 顆粒 | 13 | 11 | 12 | 15 | 17 | 26 | 55 | 55 | 153 | ﹣ | |
塊狀 | 15 | 13 | 15 | 17 | 21 | 23 | 32 | 55 | 119 | ﹣ | ||
5 | 顆粒 | 14 | 18 | 18 | 32 | 63 | ﹣ | |||||
塊狀 | 20 | 31 | 59 | ﹣ | ||||||||
2.5 | 顆粒 | 43 | ﹣ | |||||||||
塊狀 | 46 | 61 | ﹣ | |||||||||
1 | 顆粒 | ﹣ | ||||||||||
塊狀 | ﹣ |
注:表中“﹣”表示該瓶氣體未能收集滿,空白表示實(shí)驗(yàn)已結(jié)束.
選擇氣體的收集方法還要考慮氣體的收集率的問題,即: ×100%
由此將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理得到表2.
表2 排水法收集二氧化碳的收集率
鹽酸濃度/% | 10 | 7.5 | 5 | |||
石灰石形狀 | 顆粒 | 塊狀 | 顆粒 | 塊狀 | 顆粒 | 塊狀 |
理論計(jì)算的產(chǎn)生氣體總體積/mL | 2241 | 1649 | 1099 | |||
實(shí)際收集的氣體總體積/mL | 1450 | 1305 | 1305 | 1305 | 725 | 435 |
收集率/% | 65 | 58 | 79 | 79 | 66 | 40 |
[提出問題]除此之外,收集的時(shí)機(jī)是否會(huì)對(duì)排水法收集二氧化碳的純度造成影響呢?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]利用濃度傳感器,將第一步實(shí)驗(yàn)中“7.5%的鹽酸與塊狀石灰石”的一組實(shí)驗(yàn)中第1、2、3、4號(hào)集氣瓶進(jìn)行測(cè)定,并將二氧化碳的濃度記錄在表3中.
瓶序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
CO2的濃度/% | 52.6 | 85.2 | 92.3 | 93.6 |
根據(jù)以上那個(gè)探究過程,結(jié)合數(shù)據(jù)回答以下問題:
(1)圖1的錐形瓶內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為;
(2)制備二氧化碳時(shí)選擇濃度為% 的鹽酸最為適宜;當(dāng)選用適當(dāng)濃度的鹽酸后,石灰石的形狀對(duì)制備并收集二氧化碳(填“有”或“無”)顯著影響.
(3)若要收集得到濃度比較高(80%以上)的二氧化碳,對(duì)收集的時(shí)機(jī)你有怎樣的建議: .
(4)依據(jù)探究過程說一說實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能不能選用排水集氣法呢?說明理由 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.溶液可以是固體,也可以是液體或氣體
B.飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多
C.長期放置不會(huì)分層的液體一定是溶液
D.溶液中只有一種溶質(zhì)的溶液為純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】徐州地鐵一號(hào)線將于2019年底竣工并投入運(yùn)營,市民出行將更加方便快捷。以下地鐵建設(shè)涉及的材料中,屬于無機(jī)材料的是( )
A.掘進(jìn)機(jī)鉆頭是鉻鉬鋼合金
B.防水材料使用了聚氯乙烯
C.皮帶運(yùn)輸機(jī)用到了合成橡膠
D.工人佩戴的安全帽使用了玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)A圖中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是 , 集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是 .
(2)B圖中鐵釘最易生銹的部位是(填a或b或c)由此說明鐵生銹實(shí)際上是與空氣中的、(均填物質(zhì)名稱)等發(fā)生反應(yīng)的過程.
(3)C圖中反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液顏色會(huì)由色變成色.
(4)D中玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式 , 下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(填字母). A.裝置D處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅 B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅裝置F處的酒精燈
C.點(diǎn)燃裝置F處的酒精燈是為了防止多余的CO進(jìn)入空氣
(5)每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 , 除防止金屬腐蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】凈化水的方法有①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?/span> )
A.①②③④
B.②④①③
C.①③④
D.②①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn):
(1)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷(填“高”或“低”)
(2)如圖乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的條件燃燒條件的實(shí)驗(yàn),與圖甲相比,它的優(yōu)點(diǎn)是:
(3)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方存在著大量的 , 當(dāng)遇火或溫度較高時(shí),會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸.
(4)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.20℃時(shí),甲易溶于水
B.60℃時(shí),甲的溶解度約為0.6
C.將80℃時(shí)甲的溶液降溫至40℃,一定析出甲晶體
D.90℃時(shí),在50g水中加入0.7g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/span>
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