【題目】化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng).如圖所示各區(qū)所列錯誤的一項是( )
A.③:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
B.②2H2O 2H2↑+O2↑
C.①:S+O2 SO2
D.④:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
【答案】A
【解析】A、③Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O中,各種元素的化合價都沒有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),A符合題意.
B、②2H2O 2H2↑+O2↑中,氫氧兩種元素的化合價都發(fā)生了變化,是氧化還原反應(yīng),B不符合題意.
C、①S+O2 SO2中,硫、氧兩種元素的化合價都發(fā)生了變化,是氧化還原反應(yīng),C不符合題意.
D、④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中,鐵、氫兩種元素的化合價都發(fā)生了變化,是氧化還原反應(yīng),D不符合題意.
故答案為:A
本題主要考查了氧化還原反應(yīng)和其它反應(yīng)類型的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是對氧化反應(yīng)以及四種基本反應(yīng)類型的判斷.復(fù)分解反應(yīng)的特點是化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價不變,所以復(fù)分解反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng).置換反應(yīng)中元素化合價一定有升降,所以置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).化合反應(yīng)和分解反應(yīng)中有的是氧化還原反應(yīng),有的不是氧化還原反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯誤的是
A.二氧化碳不支持燃燒,因此通常可用于滅火
B.氮氣含有氮元素,因此可用于生產(chǎn)氮肥
C.氧氣具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃劑
D.石墨有良好的導(dǎo)電性,因此可作電極
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.硬水和軟水可用肥皂水來鑒別
C.鹽水和糖水混合后仍然是溶液D.洗潔精洗滌油污時發(fā)生了乳化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是( )
A.硫酸銅溶液、氯化鈉溶液─看顏色B.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體─用水
C.鐵粉和碳粉─用稀硫酸D.二氧化碳和氮氣─用燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法可以解決生活中的一些問題
(1)熱水瓶用久后瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,主要成分是CaCO3和氫氧化鎂Mg(OH)2,可以用___來洗滌。
(2)實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕,所以需要將廢液處理后再排放,你的處理方法是____.
(3)常用于改良酸性土壤的堿是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì),其變化規(guī)律的學(xué)科下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是( )
A.化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起到重要的作用
B.利用化學(xué)可以綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境
C.化學(xué)方法可以創(chuàng)造自然界根本不存在的物質(zhì)
D.化學(xué)會產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì),應(yīng)盡量少用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A. 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑
B. Fe+ Zn(NO3)2 = Fe(NO3)2+Zn
C. 2CO2+Ca(OH)2= Ca(HCO3)2
D. Na2CO3 + H2SO4= Na2SO4+ H2O + CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是()
A.量取8.5ml的液體可用10mL的量筒
B.稱量氫氧化鈉固體時,要放在稱量紙上
C.可以在量筒中配制溶液
D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱
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