19.下列化肥中含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.NH4ClB.CO(NH22C.NH4HCO3D.(NH42SO4

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A、NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=$\frac{14}{53.5}×$100%.
B、CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%=$\frac{14×2}{60}$×100%=$\frac{14}{30}×$100%.
C、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%=$\frac{14}{79}$×100%.
D、(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$×100%=$\frac{14}{132}$×100%=$\frac{14}{66}$×100%.
故含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.托盤天平稱量前先把游碼調(diào)到零刻度處,托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1g,稱量時實物放在左盤,砝碼放在右盤.稱量干燥的藥品放在紙片上稱量,易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿(如燒杯)里稱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.往一定量的酸(或堿)溶液中逐滴加入某堿(或酸)溶液至恰好完全中和時,溶液的pH隨滴加的某溶液質(zhì)量的變化而變化的關(guān)系如圖2所示.請回答:

(1)有同學(xué)根據(jù)圖2中的曲線判斷實驗中采用了B裝置的操作,該同學(xué)判斷的依據(jù)是加入試劑后溶液pH值從堿性變?yōu)橹行,說明是往堿溶液中加酸.
(2)在以上實驗中用了酚酞作指示劑,能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現(xiàn)象是加入最后一滴酸后,溶液的紅色恰好褪去.
(3)某學(xué)生用玻棒蘸取反應(yīng)后的溶液,放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)有白色固體生成,由此他就認(rèn)為生成了相應(yīng)的物質(zhì),你認(rèn)為該學(xué)生的判斷是否正確并說明理由.不正確,可能在反應(yīng)后堿有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:硫酸H2SO4、氫氧化鋁Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究.
【提出問題】
這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
【猜想假設(shè)】
猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
【實驗探究】
(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含CaO.
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有CaCO3
(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案.
另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中.請你參與實驗,并填寫表中的空白:

實驗方案方案一方案二方案三
實驗操作
實驗現(xiàn)象溶液由無色變紅色澄清溶液變渾濁產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【實驗結(jié)論】
通過以上實驗探究,得出猜想四成立.
【拓展遷移】
小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.有一包白色粉末可能是Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuSO4、FeCl3、NaCl物質(zhì)中的一種或幾種組成,為鑒別其組成情況,實驗如下:
(1)取少量粉末,加入足量的水得到無色溶液;
(2)在上述溶液中,加入氫氧化鈉溶液,觀察不到明顯現(xiàn)象;
(3)另取少量粉末,加入到鹽酸中,也觀察不到明顯現(xiàn)象,則該粉末的組成情況一定不含氯化鐵、硫酸銅、氯化鎂、碳酸鈉,可能含有硫酸鈉、氯化鈉(用一句話表述).
為進(jìn)一步鑒別是由什么組成應(yīng)怎樣實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將混有少量氧化銅粉末的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中充分反應(yīng)后,有部分鐵粉剩余,過濾,則濾液中的溶質(zhì)是(  )
A.H2SO4B.CuSO4和FeSO4C.H2SO4和FeSO4D.FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.從Ca、Mg、O、H、Cl中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出相?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)一種非金屬單質(zhì)O2或者H2或者Cl2
(2)一種金屬氧化物CaO或者M(jìn)gO.
(3)一種難溶性的堿Mg(OH)2
(4)一種可溶性的鹽CaCl2或者M(jìn)gCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,將一小塊金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,金屬鈉很快熔成一個白色小球,并浮在水面上急速游動,直至消失.化學(xué)方程式是:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.下列說法錯誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.金屬鈉的密度比水小
C.反應(yīng)后向燒杯中滴加硫酸銅溶液,會有紅褐色沉淀生成
D.反應(yīng)后向燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色

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