【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法,正確的是
A.25℃時,將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液
B.甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的
C.將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.35℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)溶解度曲線可知A選項25℃時,將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液是錯誤的敘述,因為該溫度下的溶解度為30g;B選項甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的是錯誤的敘述,因為沒有注明具體溫度;C選項將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,是正確的敘述,因為其溶解度隨溫度的降低而增大,不會有晶體析出;D選項35℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%是錯誤的敘述,因為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于溶解度與溶液質(zhì)量之比;故答案選擇C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題。
(1)實驗儀器a的名稱是________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報道,印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經(jīng)4次自燃起火,印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”,他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體,并建議其父母應(yīng)盡量避免其在太陽下活動。
(1)結(jié)合燃燒的條件,分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是:
。
(2)新近的一種解釋是人體內(nèi)可能存一種比原子還小的“燃粒子”,可以引起燃燒,
可見,這種“燃粒子”具有 性。
(3)結(jié)合所學知識,為保護好該嬰兒,提出一條寶貴建議: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應(yīng)采取的措施是 。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用化學方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分) 科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?
色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是 (填字母).
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為
(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的 ③ .
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是
(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水銀溫度計中的液柱隨溫度的變化而升降,是因為( )
A. 原子間有間隔 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C. 原子數(shù)目增多了 D. 原子變大了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關(guān)氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出)。
實驗藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?/span>
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
|
|
【實驗研究】(1)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品 。
②下列是該同學部分實驗操作,其中不合理的是 。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實驗結(jié)束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n);檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是: 。
(2)三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。
A B C
①他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是 ;
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集.其操作順序正確的是 ( )
A.①②③④⑤ B.②③①④⑤
C.④②①③⑤ D.④①②⑤③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是( )
A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽
D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
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