實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
分別把這兩種金屬放入______中觀察. | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動順序為: ______ |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
分別把這兩種金屬放入 稀硫酸 中觀察. |
金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動順序為: Y>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是 ;該實驗還可說明氮氣具有的性質是 (要求兩條)。
(2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:
①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒。 | 金屬活動順序為:
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②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為 (用化學式回答);
③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整: 。并用有關的化學反應方程式說明你的理由:
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年福建省廈門市初三上學期10月月考化學卷 題型:實驗探究題
(1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是 ;該實驗還可說明氮氣具有的性質是 (要求兩條)。
(2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:
①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結 論 |
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 |
金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒。 |
金屬活動順序為:
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②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為 (用化學式回答);
③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整: 。并用有關的化學反應方程式說明你的理由:
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科目:初中化學 來源:2012年河北省張家口市懷來縣西八里中學中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
分別把這兩種金屬放入______中觀察. | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動順序為: ______ |
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