下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )
A.木炭的可燃性 B.汽油的揮發(fā)性 C.氧氣的氧化性 D.碳酸氫銨的不穩(wěn)定性
B
【解析】
試題分析:物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),主要指顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔沸點(diǎn)等等;物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).A、木炭的可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì).故A錯(cuò)誤; B、汽油的揮發(fā)性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì).故B正確; C、氧氣的氧化性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì).故C錯(cuò)誤; D、碳酸氫銨的不穩(wěn)定性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì).故D錯(cuò)誤.故選B.
考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
河水凈化的主要步驟如下圖所示.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象與反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系,請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。
使用催化劑,能改變反應(yīng)速率
反應(yīng)物濃度的不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.海水灑鹽 D.火柴燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:A C
(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到 (填儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要 (填儀器名稱)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器一般需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是( )
A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.量筒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是 (填序號(hào))。
(2)圖示中儀器①的作用 ;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是________________________________;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)文字表達(dá)式 。
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置。
(4)一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則用______ 裝置來(lái)收集一氧化氮。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如圖中A儀器的名稱是 ,燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是: .
(2)如鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有 氣體.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂Mg3N2固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂.
【假設(shè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
(3)通過(guò)以上探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意: .
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