從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 碘酒是混合物 | 含有不同種分子 |
B | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子間隔增大 |
D | 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 | 液氧和氧氣都是由氧原子構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
從H、C、O、Na、Ca四種元素中選擇,根據(jù)要求寫出相對應(yīng)的化學(xué)式:
(1)改良酸性土壤的堿是_____。
(2)制作發(fā)酵粉的鹽_____。
(3)汽水中的酸_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是重要資源,下列說法正確的是
A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D. 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題
食品工業(yè)中合理使用食品添加劑可改善食品的色、香、味等品質(zhì).碳酸鈉和碳酸氫鈉就是食品中常用的添加劑,二者在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
碳酸鈉的溶解度/g | 7.1 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
碳酸氫鈉的溶解度/g | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
(1)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為_____.
(2)兩種物質(zhì)的溶解度曲線關(guān)系合理的是_____.
(3)區(qū)分兩種物質(zhì)的方法:取兩種固體粉末各xg加入20℃的10g水中充分溶解,通過觀察現(xiàn)象可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉,x的值可能是___(填字母),此時(shí)碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___(精確到0.01%)
A 2 B 0.96 C 0.5
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,點(diǎn)燃 |
B | NaCl | KNO3 | 加水溶解,過濾 |
C | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 加入足量的鋅粉,過濾 |
D | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所貼的化學(xué)標(biāo)識(shí)使用正確的是( )
A | B | C | D |
貼在貯存CO2的儲(chǔ)氣瓶上 | 裝有硫磺的藥品柜應(yīng)貼的標(biāo)識(shí) | 存放酒精的藥品柜應(yīng)貼的標(biāo)識(shí) | 加油站應(yīng)懸掛的警示標(biāo)志 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求合適的化學(xué)符號填空:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體______;
(2)三個(gè)鈣離子______
(3)白酒中的最主要的溶質(zhì)______;
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
書寫化學(xué)方程式:
(1)電解水_____。
(2)氫氣燃燒_____。
(3)二氧化碳和水反應(yīng)_____。
(4)二氧化碳和石灰水反應(yīng)_____。
(5)甲烷充分燃燒_____。
(6)乙炔充分燃燒_____。
(7)硝酸銀與鹽酸反應(yīng)_____。
(8)電解氯化鎂_____。
(9)鋁的燃燒_____。
(10)一氧化碳還原氧化鐵_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)按課本要求做CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),有藍(lán)色沉淀生成,對該沉淀進(jìn)行加熱,一般看到藍(lán)色沉淀變黑色,可有時(shí)卻看到藍(lán)色沉淀變綠色。該同學(xué)對這異,F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,決定對這現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。
(査閱資料)難溶性堿受熱易分解成對應(yīng)的金屬氧化物
寫出上述生成藍(lán)色沉淀以及藍(lán)色沉淀變黑色的化學(xué)反應(yīng)方程式:______、______。
(提出問題)加熱藍(lán)色沉淀沒有出現(xiàn)黑色固體與什么因素有關(guān)?
(作出猜想)1.與CuSO4溶液過量有關(guān);2.與NaOH溶液過量有關(guān)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))限選試劑:1%的NaOH溶液,20%Na0H溶液,20%CuSO4溶液,l%CuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.往2mL20%CuSO4溶液中滴加2滴 l% NaOH溶液,再將所得沉淀加熱 | 先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后 ______ | 猜想1不成立 |
2. ______ ,再將所得沉淀加熱。 | 先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后 ______ | 猜想2成立 |
(得到結(jié)論)在上述實(shí)驗(yàn)中,要能觀察到藍(lán)色沉淀變黑色,關(guān)鍵是______
(拓展與反思)進(jìn)一步査閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度比氫氧化銅更小的水膽礬[化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4],在堿性較強(qiáng)的條件下容易形成,繼續(xù)加熱一段時(shí)間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀,寫出該反應(yīng)方程式______。
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