如圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖，據(jù)此判斷四種金屬中活動性最弱的是(  )

A．X　　　　B．Y　　　　C．Z　　　　D．W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

①_ _；② _。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用_ _(填字母，下同)，收集裝置選用 _，只能用此收集方法的原因是_ _，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_ _(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，反應(yīng)的基本類型是_ _，二氧化錳是該反應(yīng)的_ _。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是_ _；

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ _(填“增大”“減小”或“不變”)。

(6)在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ _(填字母)，實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用_ _溶液來吸收。

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向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和藍(lán)色濾液．下列說法正確的是（　�。�

A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生     B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2（SO4）3                  D．濾液中只有CuSO4

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實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是( )

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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小明對暗紫色消毒粉A進行實驗，實驗過程如圖所示。請回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B．__ _；　　　　E． _；

F．__ __；  G． _。

(2)①寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：___；

②寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：__ __。

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為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進行如圖實驗。實驗結(jié)論正確的是(  )

A．X＞Y＞Z  B．Z＞Y＞X

C．Y＞X、Y＞Z  D．X＞Y、Z＞Y

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 “分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料。則N60屬于( )

A．混合物  B．化合物

C．金屬單質(zhì)  D．非金屬單質(zhì)

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掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請按要求回答下列問題。

(1)填寫下列表格

元素的原子序數(shù)

原子結(jié)構(gòu)示意圖

該元素簡單離子符號

11

Na＋

16

S2－

(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫在對應(yīng)類別空格上(注：未提供對應(yīng)類別物質(zhì)的，空格不填)。

物質(zhì)：金剛石，氮氣，三氧化硫，氧化鋁，硫酸鎂，醋酸，氫氧化鉀，銅，氦氣

①單質(zhì)

②氧化物

③酸：_ _；堿：_ _；鹽_。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（    ）

A.Cu→CuO→Cu(OH)2                   B.K2SO4→KNO3→KCl

C.C2H5OH→CO2→NaOH                D.SO2→H2O→H2CO3

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