【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A．把水壺內水垢用食醋洗去

B．把濕的衣服曬干

C．把石蠟加熱熔化

D．把棉線織成布

【答案】A

【解析】解：A、用食醋除水垢過程中，食醋中的醋酸能夠與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應生成新物質，屬于化學變化；

B、濕衣服曬干的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、把棉線織成布，只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是

A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類及一切生物生存所必需的物質，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識，請回答：

（1）如圖一是電解水實驗裝置，試管A中收集到的氣體是 （填化學式），該實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 ．

（2）天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、 和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．

（3）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，采用如圖二三四裝置進行過濾，該圖操作中存在一處明顯的錯誤是 ．改進后發(fā)現(xiàn)，溶液仍然渾濁，可能的原因是 （寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

B．向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液變紅

C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．把鋁片浸入CuSO4溶液中，一段時間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．

（1）儀器①的名稱是 ；若 A裝置內藥品為 Mn02和過氧化氫溶液，反應的方程式為方程式為 ；若 A裝置內藥品為Zn和稀鹽酸，反應的方程式為 ．

（2）B裝置正放在桌面上，用于收集A生成的02，則 a接 （選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接 （選填“b”或“c”），

（3）如果要制取和收集干燥的C02，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內加入的試劑是 （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”．）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示

硫離子 ．

2個氮分子 ．

2個碳酸根離子 ．

氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．檔案材料要用碳黑墨水筆填寫

B．人的胃液里含有少量的鹽酸，可以幫助消化

C．50mL水和50mL酒精混合后，得到l00mL酒精溶液

D．沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】機動車排放的尾氣是空氣的主要污染源之一，其成分之一是NO．某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：

①NO在常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略��；

②NO在常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2═2NO2；

③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（ NO3）2+2NO↑+4X．根據(jù)以上信息，完成下列問題：

（1）物質X的化學式為 ．

（2）若從下圖中選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ．

（3）實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有 ．

（4）興趣小組的同學通過查閱資料還得知：

①NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒；

②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是 ．

（5）某化工廠準備以銅和稀硝酸為主要原料生產Cu（ NO3）2，設計了兩種方案：

方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4X；

方案二：2Cu+O22CuO，CuO+2HNO3 （稀）═Cu（ NO3）2+H2O．從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是 ．選擇此方案的理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學名叫“聚乳酸”，它是生物環(huán)保材料，可由乳酸（C3H603）合成而得，下列說法正確的是

A．乳酸中C、H、0三種元素的量比為1：2：1

B．乳酸的相對分子質量為90g

C．90g乳酸完全燃燒時生成的二氧化碳質量132g

D．乳酸是有機高分子化合物

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