【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數(shù)比為_____；

（2）雙氫青蒿素分子的相對分子質量為_____；

（3）雙氫青蒿素中H：O元素的質量比為_____；

（4）雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數(shù)為_____；

（5）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量為_____mg。（計算結果精確到0.1mg）

【答案】15：24：5 284 3：10 63.4% 38.0

【解析】

（1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子構成的，則青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15：24：5；

（2）雙氫青蒿素分子的相對分子質量=15×12+1×24+16×5=284；

（3）青蒿素中氫、氧兩種元素的質量比為（1×24）：（16×5）=3：10；
（3）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為

（4）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量=3×20mg×63.4%=38.0mg。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 等質量的鎂與氧化鎂混合，其混合物中鎂、氧兩種元素的質量比為

B. 等質量的和分別與足量稀硫酸充分反應，生成的質量相等

C. 質量和質量分數(shù)均相等的氫氧化鋇溶液和稀硝酸，充分反應后，向所得溶液中滴加硫酸銅溶液，會出現(xiàn)藍色沉淀

D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應后，生成的沉淀質量與原混合物的質量相等，則原混合物中氫氧化鈉的質量分數(shù)為

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【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱_____；

（2）利用上述裝置和藥品制取二氧化碳的化學方程式為_____，應選擇制取并收集的裝置為_____（填字母）。

（3）利用上述裝置和藥品制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母）；若用盛滿水的裝置收集氧氣，氧氣應從導管_____（填“①”或“②”）處通入裝置。

（4）工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在_____的鋼瓶中（填“黑色”、“紅色”或“藍色”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源

（1）用如圖A裝置進行電解水的實驗，a、b兩管中都收集到氣體，體積比為_____，b中的氣體是_____，與a管相連的電源是_____極，檢驗a管中氣體的操作是_____，寫出電解水反應的符號表達式_____。

（2）圖B所示是凈化水的簡易裝置，其中能起到吸附作用的是_____，小卵石和砂子起到_____作用。

（3）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是_____。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，生活中都可以采取_____的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）身處旱區(qū)的我們?nèi)绾巫龅焦?jié)約用水?_____(舉一做法)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）兩個氦原子_____；

（2）三個亞鐵離子_____；

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價_____；

（4）空氣中含量最多的物質_____；

（5）保持氨氣化學性質的最小粒子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。

（2）第②、④步操作中加入的試劑分別是_____、_____（填下面括號內(nèi)試劑名稱對應化學式）（碳酸鈉或氯化鋇），⑥步操作的目的是除去濾液中_____。

（3）第⑤步操作名稱為_____；

（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過近期的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

A電解水 B分離空氣 C加熱高錳酸鉀 D分解過氧化氫 E_____

（1）請你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）實驗室一般不用方法A制取氧氣的原因是_____；

（3）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱：①_____、②_____；實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為_____；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是_____，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____；

（4）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是_____（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應從_____（選填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推斷題：如下圖所示，A~H是初中化學常見的物質，已知A中含有兩種元素，A和B可發(fā)生中和反應，C為生活中最常見的液體，F可供給呼吸，X常用作食品干燥劑。Y為單質。

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）H的化學式為______。

（2）反應②的基本類型為______。

（3）A和B反應的化學方程式為_________。

（4）寫出物質B的一種用途_________。

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【題目】原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+l，原子核內(nèi)質子數(shù)2n2-1。下列有關X的說法中正確的是( )

①X能形成化學式為X(OH)3的堿 ②X可能形成化學式KXO3的含氧酸鉀鹽

③X可能的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù) ④X能與某些金屬元素形成化合物

A.①④B.①②③C.①③④D.②③④

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