【題目】純凈的過(guò)氧化鈣(CaO2)是白色粉末,難溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常溫下較為穩(wěn)定,是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產(chǎn)品的運(yùn)輸。已知:在實(shí)驗(yàn)室可用鈣鹽制取CaO2·8H2O,再經(jīng)脫水制得CaO2。 其制備過(guò)程如下:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)操作1的名稱 。

(2)NH4Cl中氮元素的化合價(jià) 。

(3)“溶解”過(guò)程中需要的玻璃儀器,除燒杯外,還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是 !俺恋怼睍r(shí)需控制反應(yīng)溫度在0℃左右,比較簡(jiǎn)單易行的方法是 ,反應(yīng)溫度不能過(guò)高的原因是:防止氨水揮發(fā)

(4)為了檢驗(yàn)“水洗”是否合格,可取最后一次的洗滌液少量于試管中,再滴加 (填試劑名稱),無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明“水洗”合格。

【答案】(1)過(guò)濾(2)-3(3)攪拌,加快溶解 將反應(yīng)容器浸在冰水中防止過(guò)氧化氫分解(4)硝酸銀溶液

【解析】

試題分析:操作1的名稱過(guò)濾,因?yàn)檫^(guò)程得到了固體和液體的分離;設(shè)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為X,則X+(+1)×4+(-1)=0,則X=-3;“溶解”過(guò)程中需要的玻璃儀器,除燒杯外,還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作是攪拌,加快溶解!俺恋怼睍r(shí)需控制反應(yīng)溫度在0℃左右,比較簡(jiǎn)單易行的方法是將反應(yīng)容器浸在冰水中,反應(yīng)溫度不能過(guò)高的原因是:防止氨水揮發(fā) 防止過(guò)氧化氫分解;為了檢驗(yàn)“水洗”是否合格,可取最后一次的洗滌液少量于試管中,再滴加硝酸銀溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明“水洗”合格,如果出現(xiàn)沉淀則說(shuō)明洗的效果不好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是(

A、在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B、在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C、在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D、在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問(wèn)題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D

(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 (填序號(hào)).

(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:

(4)請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡,該事件提醒我們:

(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行 實(shí)驗(yàn),當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí),應(yīng)攜帶供氧設(shè)備進(jìn)入洞穴。

(2)為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

資料:無(wú)水硫酸銅本身是白色的,遇到水后變成藍(lán)色。

①實(shí)驗(yàn)時(shí),先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品,然后將氣體注入裝置A中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明洞內(nèi)氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是 ,若B中出現(xiàn) 的現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳;若D中出現(xiàn) 的現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中含有一氧化碳,寫出此時(shí)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②若洞中氣體含有CO,在D處尚缺少的裝置是 ,其作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是

A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)

B.A不一定是含CO32-或HCO3的鹽

C.D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同

D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見(jiàn)的思維方式.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是(

(其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.)

A.圖中的生成物沒(méi)有單質(zhì)

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒(méi)有改變

D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是______,將其插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成 __________色,化學(xué)方程式為_(kāi)_

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:

(1)A ,D ;

(2)貝殼的主要成分是 (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 ;

(3)BF的化學(xué)方程式 ;E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是 反應(yīng).

(4)GH基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).

(5)C的用途是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐課上制作了水果電池如圖1.實(shí)驗(yàn)后,他們將用過(guò)的銅片、鋅片電極進(jìn)行回收,并制取海綿銅.主要流程如圖2:

(1)操作Ⅰ的名稱是

(2)反應(yīng)①后,只得到藍(lán)色溶液,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

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