【題目】載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2 , 以凈化空氣。若載人宇宙飛船內(nèi)每名宇航員平均每天呼出的CO2為550 L,則吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程;二氧化碳氣體的密度為2.0 gL-1 ;化學方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)
【答案】解:二氧化碳的質(zhì)量= 550 L × 2.0 gL-1 =1100 g
設吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量為m
2LiOH + | CO2 = Li2CO3 + H2O |
2 ×24 | 44 |
m | 1100g |
m=1200 g
答:吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量為1200 g。
【解析】利用反應的化學方程式,根據(jù)反應的質(zhì)量比即可計算出氫氧化鋰的質(zhì)量。
故答案為:解:二氧化碳的質(zhì)量= 550 L × 2.0 gL-1 =1100 g
設吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量為m
2LiOH + | CO2 = Li2CO3 + H2O |
2 ×24 | 44 |
m | 1100g |
m=1200 g
答:吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量為1200 g。
題中給出了每名宇航員每天呼出二氧化碳的體積并且告知了二氧化碳的密度,就可以算出每名宇航員每天呼出二氧化碳的質(zhì)量,而氫氧化鋰可以和二氧化碳反應,這樣我們就可以通過方程式,利用二氧化碳的質(zhì)量計算氫氧化鋰的質(zhì)量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用MnO2 鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液
C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料
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【題目】 砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,GaAs中As的化合價為-3,則Ga的化合價為
A. -5B. -3C. +3D. +5
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【題目】下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C. 用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣
D. 用過氧化氫溶液制氧氣時不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋰電池廣泛應用于通信、電動車行業(yè),圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息,圖②是鋰原子的結(jié)構示意圖,請回答下列問題:
(1)Li屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)A,B,C三種粒子中表示陰離子的是(填“A”、“B”、“C”).
(3)B元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學式是;
(4)A,B,C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質(zhì)相似的是(填“A”、“B”或“C”).
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