（2011?株洲）請(qǐng)寫(xiě)出下列描述中相關(guān)微粒的化學(xué)式：
（1）大氣平流層中臭氧分子的化學(xué)式
O3
O3
；
（2）常用復(fù)合肥料硝酸鉀中硝酸根離子的化學(xué)式
NO3-
NO3-
；
（3）引起煤氣中毒的一氧化碳分子的化學(xué)式
CO
CO
．
分析：化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；
讀法：一般是從后向前讀．
解答：解：（1）大氣平流層中臭氧分子的化學(xué)式為O3；
（2）硝酸根離子的化學(xué)式為NO3-；
（3）一氧化碳能引起煤氣中毒，一氧化碳分子的化學(xué)式為CO．
故答案為：（1）O3；
（2）NO3-；
（3）CO．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)式的寫(xiě)法和讀法往往結(jié)合起來(lái)一塊考查，學(xué)生需留心，掌握基本規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?株洲）化學(xué)源于生活，生活離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)從“①碘酒、②味精、③天然氣、④氮?dú)�、⑤聚乙烯塑料袋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1）用于皮膚局部消毒的是
①
①
；
（2）隨便廢棄后會(huì)帶來(lái)“白色污染”的是
⑤
⑤
；
（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是
④
④
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?株洲）家用干粉滅火器的滅火原理是利用壓縮的二氧化碳吹出碳酸氫鈉粉末來(lái)滅火．碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
，在滅火時(shí)二氧化碳的作用是
隔絕氧氣（空氣）
隔絕氧氣（空氣）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?株洲模擬）小軍生病了，醫(yī)生給他輸5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液進(jìn)行治療，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是
180
180
；
（2）葡萄糖分子中碳原子、氫原子的個(gè)數(shù)比是
1：2
1：2
；
（3）配制5%的葡萄糖溶液200克，需葡萄糖
10
10
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?株洲）“誠(chéng)信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但目前有不法分子將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金，人稱“偽黃金”．
（其反應(yīng)化學(xué)方程式為：ZnCO3+C+Cu2O
 高溫 
.
 
Zn+2Cu+2CO2↑）然后加工成“黃金”飾品出售，非法牟取利益．作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)揭露“偽黃金”的廬山真面目．
（1）列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法：
將合金放入酸溶液（或灼燒、測(cè)密度等）
將合金放入酸溶液（或灼燒、測(cè)密度等）
；
（2）按以上化學(xué)方程式計(jì)算，得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比
128：65
128：65
；
（3）按以上化學(xué)方程式計(jì)算，若得到了26.4gCO2，消耗Cu2O的質(zhì)量是多少？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（4）請(qǐng)自擬一條標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)公民“誠(chéng)信做人、合法經(jīng)商”：
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥
．

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