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【題目】對下列符號意義的表述,正確的是（ ）

A. N2兩個氮原子

B. 2H兩個氫元素

C. 2H2O兩個水分子

D. Ca2+鈣元素的化合價為+2價

【答案】C

【解析】

本題是對化學符號及其周圍數(shù)字的意義的考查，A、N2表示一個氮氣分子中含有兩個氮原子，故A錯誤；B、元素只講種類不講個數(shù)，2H表示兩個氫原子，故B錯誤；C、2H2O表示兩個水分子，故C正確；D、Ca2+表示一個鈣離子帶兩個單位的負電荷，而不是表示化合價，故D錯誤，故選C。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些金屬外觀為銀白色，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這個過程而言，屬于科學探究中的（ ）

A. 假設 B. 實驗 C. 觀察 D. 做出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊漂浮于X上，向X中緩緩加入（或通入）少量物質Y后，木塊逐漸上浮，則X與Y可能是（溶液的體積變化忽略不計）（ ）

序號

①

②

③

④

X

水

氫氧化鈣溶液

稀硫酸

硫酸銅溶液

Y

食鹽

二氧化碳

鎂粉

鐵粉


A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是關于成語包含的化學原理的敘述，不合理的是（　�。�

A. 鉆木取火﹣﹣摩擦生熱，使可燃物的溫度達到著火點而燃燒

B. 煽風點火﹣﹣使空氣流通，為燃燒補充空氣或氧氣

C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃燒更旺

D. 百煉成鋼﹣﹣多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質的含量調節(jié)至鋼的標準

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中均有數(shù)字“3 ”，以下對此數(shù)字的含義理解不正確的是（ ）

A. 3CO2中的“3 ”表示二氧化碳分子的個數(shù)

B. SO3中的“3 ”表示一個三氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)

C. Fe3＋中的“3 ”表示鐵元素的化合價為＋3價

D. 3N中的“3 ”表示三個氮原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）實驗前，如何檢查裝置的氣密性：；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為；
（4）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗．例如： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】計算下列物質的相對分子質量。

(1)Mr(O2)＝________。

(2)Mr(Fe3O4)＝________。

(3)Mr(NH4HCO3)＝________。

(4)Mr[Ca(OH)2]＝________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式符合變化事實的是（ ）

A. 鋁在空氣中易形成氧化膜：4Al + 3 O2△Al2O3

B. 實驗室用氯酸鉀制氧氣：2KClO 3 △2KCl + 3O 2↑

C. 蒸饅頭時，用純堿中和發(fā)面時產生的酸：Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2↑ + H2O

D. 燒堿與三氧化硫反應 ： 2NaOH + SO2="==" Na2SO3+ H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三種不同的實驗裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內所盛有的物質 （裝置一中物質為紅磷：裝置二中物質為木炭；裝置三中分別裝有紅磷和木炭）均為過量，大燒杯內盛有水．當充分燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾：

打開止水夾，請依次描述打開止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因：
（1）裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ， 原因是；
（2）裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ， 原因是 ．

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