學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是( )

A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．日常用品中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．
用品小蘇打潔廁靈管道通
有效成分NaHCO3HClNaOH
（1）小蘇打溶液顯堿性，其pH＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）潔廁靈和管道通不能混合使用．用化學(xué)方程式表示其原因：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）小蘇打能用于治療胃酸過多癥．用化學(xué)方程式表示其原理：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下主題的知識歸納中，完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）化學(xué)源于生活，生活離不開化學(xué)，請從“①碘酒、②味精、③天然氣、

④氮?dú)�、⑤聚乙烯塑料袋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）用于皮膚局部消毒的是 ；（2）隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是 ；

（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難。因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是

A. 用淘米水澆花 B. 開發(fā)利用地下水

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：

請回答下列問題：
（1）檢驗集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)看木條是否復(fù)燃．
（2）在反應(yīng)②③中，固體B起催化作用．
（3）寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl；④O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（4）D的化學(xué)式是H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2015年12月鄭州告別霧霾迎來“上合藍(lán)”，下列不會造成空氣污染的是（　　）
A．COB．SO2C．CO2D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號表示：
①2個亞鐵離子2Fe2+；   
②最簡單的有機(jī)物CH4； 
③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．霾，主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象．PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物，根據(jù)目前的認(rèn)識，機(jī)動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來源，它會對人體的呼吸系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生負(fù)面影響．

（1）圖甲是不同的霧霾顆粒物進(jìn)入人體的不同部位的示意圖，PM10大部分能被阻擋在肺外；PM1顆粒進(jìn)入血液后，吞噬細(xì)胞會對部分顆粒進(jìn)行吞噬，這些保護(hù)性生理功能屬于非特異性（選填“特異性”或“非特異性”）免疫．
（2）“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)為無毒氣體，圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是AC（選填序號）．
A、該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合 B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2．

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