科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
編 號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列資料,完成本題。
1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中。最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球。1937年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇。工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣();還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢。氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源。工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣。
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)。(用文字表述)
氫氣的性質(zhì) | 應(yīng)用 |
用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣 | |
氫氣被用于飛艇和載人氣球 | |
人們用氦氣代替氫氣填充飛艇 | |
氫氣用來制備金屬鎢 | |
氫氣正在成為新興的能源 |
(2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式,并寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)
①_________反應(yīng)
②__________反應(yīng)
反應(yīng)②中,___________(填化學(xué)式)發(fā)生氧化反應(yīng),____________(填化學(xué)式)發(fā)生還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列資料,完成本題。
1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中。最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球。1937年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇。工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣();還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢。氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源。工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣。
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)。(用文字表述)
氫氣的性質(zhì) | 應(yīng)用 |
用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣 | |
氫氣被用于飛艇和載人氣球 | |
人們用氦氣代替氫氣填充飛艇 | |
氫氣用來制備金屬鎢 | |
氫氣正在成為新興的能源 |
(2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式,并寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程型(填化合、分解、置換)
①_________反應(yīng)
②__________反應(yīng)
反應(yīng)②中,___________(填化學(xué)式)發(fā)生氧化反應(yīng),____________(填化學(xué)式)發(fā)生還原反應(yīng)。
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