9.指出下列數(shù)字“2”的含義:
2CO${\;}_{3}^{2-}$前面的“2”表示兩個(gè)碳酸根離子;
右上角的“2”表示每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

分析 根據(jù)離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),符號(hào)前數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)分析解答.

解答 解:離子符號(hào)前面的數(shù)字“2”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè);離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故右上角的“2”表示每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;故答案為:兩個(gè)碳酸根離子;每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義,熟記元素符號(hào)不同位置數(shù)字的含有是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒的釀造B.干冰升華C.水結(jié)成冰D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理可用如圖表示:
(1)煉鐵原理的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入CO的目的排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.
(3)證明玻璃管中有鐵生成的方法是(寫(xiě)一種)用磁鐵吸引,觀察粉末能否被吸引(或取少量產(chǎn)物加入裝有稀鹽酸或稀硫酸的試管中,有氣泡產(chǎn)生則是鐵粉).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物  稀有氣體B.清新的空氣   液態(tài)氧氣
C.氮?dú)?nbsp; 二氧化碳D.澄清的石灰水   清澈的泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.化學(xué)興趣小組對(duì)某種粗鋅(主要成分為鋅,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))樣品中鋅的含量進(jìn)行了測(cè)定,如圖所示,稱(chēng)20g該粗鋅樣品置于燒杯(質(zhì)量為58.8g)中,加入100g足量稀硫酸,待粗鋅完全反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g.
(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4 g.
(2)計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組同學(xué)圍繞氣體制取和氣體性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)結(jié)合以下裝置圖回答問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)有數(shù)字①儀器的名稱(chēng)錐形瓶;
(2)甲同學(xué)連接A、B裝置來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在b管口處,木條熄滅,證明滿了;
(3)乙同學(xué)連接A、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)C中紅熱的木炭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)丙同學(xué)用E裝置進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用大號(hào)針筒抽取150毫升二氧化碳?xì)怏w;
②試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中.當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí),紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1體積水中能溶解0.6體積的二氧化碳,緩慢推動(dòng)活塞的目的是使二氧化碳充分溶解在水中;
(5)丁同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒.通過(guò)此實(shí)驗(yàn),你對(duì)“燃燒或滅火”新的認(rèn)識(shí)是二氧化碳有時(shí)也能支持燃燒.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后查閱資料還發(fā)現(xiàn):科學(xué)家用鈉和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成碳酸鈉和金剛石,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t2℃時(shí),甲的溶解度是30g.
(2)t3℃時(shí),將51g的甲物資加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量是150g.
(3)將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以增加溶劑(或水)的量,也可以降低溫度?br />(4)t3℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>(填“=”、“>”或“<”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B.合金中一定不含非金屬元素
C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.元素周期表中,鉀元素的信息如圖所示.下列解釋不正確的是( 。
A.原子序數(shù)是19B.原子中核電荷數(shù)是19
C.原子中質(zhì)子數(shù)是19D.相對(duì)原子質(zhì)量是39.10 g

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