3.氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,古代的先輩們將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,就得到了氫氧化鉀.請按要求用化學(xué)方程式表示上述過程.
(1)分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)復(fù)分解反應(yīng):K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鉀與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,屬于復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
故答案為:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得 高純度的硅,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4X,下列說法正確的是( 。
A.推出 X 是氯化氫氣體,它溶于水可制成鹽酸
B.該反應(yīng)可以在有氧氣或水蒸氣存在的條件下進行
C.四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構(gòu)成
D.該生產(chǎn)過程中的氫氣可用碳單質(zhì)代替

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A、全部是碳酸鈣    B、既有碳酸鈣,也有氧化鈣   C、全部是氧化鈣
【設(shè)計并完成實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸有氣泡生成說明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實驗結(jié)論】該化學(xué)興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分與猜想與假設(shè)中的B(填“A”或“B”或“C”)相符合.
【交流與反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實驗現(xiàn)象與(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.寫出操作(1)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現(xiàn)取兩份200mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.17g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀2.33g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量不變.根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( 。
A.一定不存在Ba2+B.無法確定CO32-是否存在
C.Na+一定存在D.一定不存在Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知某無色溶液里含有鹽酸,則該溶液中還可能有的物質(zhì)是CaCl2(填化學(xué)式).
A.氯化鈣  B.硝酸銀  C.碳酸鈉  D.氫氧化銅
上述物質(zhì)不能存在于該無色溶液中的原因是(寫出化學(xué)方程式)
(1)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3;
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (寫出兩個就可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.
研究物體運動形式
B.
制作豐富的食品
C.
研制新的藥物
D.
合成新物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.氫氣在空氣里燃燒時放出熱量,產(chǎn)生淡藍色火焰
B.紅磷燃燒發(fā)光并產(chǎn)生白色煙霧
C.鐵在空氣里燃燒劇烈,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
D.木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)白光,放出熱量,生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤報憂(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫氣的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請回答:
(1)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣
(2)對照①和②,能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸.
(4)課后,小明總結(jié)得知:其滅火原理是隔絕氧氣(任寫一條即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案