下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 鐵生銹 氧氣不易溶于水

B. 石蠟熔化 酒精燃燒

C. 紙張燃燒 銅能在潮濕的空氣中生成銅綠

D. 冰融化成水 汽油揮發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”．我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下：

①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià)．

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）．

③上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦，可將其先加入_____（填試劑名稱）中，再_____（填操作名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀制氧氣，若要從氯酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，選擇合適的操作并按正確順序排列_____（填序號(hào)）。

a．烘干 b．溶解 c．過(guò)濾 d．蒸發(fā) e．洗滌

（3）通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出，但石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因_____。

（4）某同學(xué)依次連接B、G、F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，F(xiàn)裝置中溶液變渾濁，則B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化是化學(xué)變化的是（　　）

A. 蠟燭受熱熔化 B. 海水“曬鹽”

C. 分離空氣制氧氣 D. 綠植光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

圖象能直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律，下列圖象正確的是（　�。�

A. 電解水得到H2與O2質(zhì)量關(guān)系

B. 向稀鹽酸中加水，溶液的pH變化

C. 向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸

D. 等質(zhì)量的Mg和Fe與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？

因素1：溶質(zhì)的種類

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有少量氯化鈉未溶，試管②中硝酸鉀全部溶解，試管③中有多量氫氧化鈣未溶。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

因素2：溫度（以硝酸鉀為例）

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：_____。

要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（硝酸鉀）

操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5g硝酸鉀晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中硝酸鉀的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有多量硝酸鉀未溶，試管②中有少量硝酸鉀未溶，試管③中硝酸鉀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（硝酸鉀）在水里的溶解度_____（填“相等“或”不相等）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在做過(guò)濾操作時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上有如下儀器：漏斗、燒杯、濾紙、玻璃棒、鐵架臺(tái)，他還需要（　�。�

A. 蒸發(fā)皿 B. 鐵圈 C. 天平 D. 酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量（夾持裝置已略去），左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。

（1）加熱銅絲可以引燃白磷，利用的是銅有良好的_______性。

（2）能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________。

（3）用白磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（2）B用來(lái)探究燃燒的條件，由此得出燃燒的結(jié)論是__________。

（3）C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是__________。

（4）D中觀察到的現(xiàn)象是________。

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