把CO2通入紫色石蕊試液,再加熱試液,顏色變化過程為(  )

A. 無色一紅色一無色 B. 紫色一紅色一無色

C. 紫色一紅色一紫色 D. 紅色一藍色一紅色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是

A. 燒堿 B. 石灰水 C. 濃鹽酸 D. 氯化鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:四川省鄰水縣2019屆九年級上學期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題

有關(guān)分子、原子和離子說法錯誤的是( 。

A. 分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大

B. 電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. 同種分子構(gòu)成純凈物,不同種分子構(gòu)成混合物

D. 某同學將密封良好的塑料零食包裝袋從平原帶到西藏后,發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起,是因為袋中的氣體分子體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,請你用化學方程式表示圖中轉(zhuǎn)化的化學反應,并在括號中說出其反應類型:

①______;

②______;

③______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

為了控制溫室效應和改善生存環(huán)境,下列措施中切實可行的是(  )

①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木.

A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

小東發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小,于是就將木柴架空了些,他這樣做主要目的是(  )

A. 方便添加木柴 B. 使木柴與空氣充分接觸

C. 降低木柴的著火點 D. 為了升高木柴的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認為可行的方法是( )

A. 煮沸 B. 靜置 C. 過濾 D. 加鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題

將下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )

A. FeCl3、KOH、NaCl B. Na2SO4、BaCl2、HCl

C. CuSO4、HCl、KCl D. Na2CO3、NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:四川省資陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.某化學興趣小組同學們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)

(提出問題)所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?

(查閱資料)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

(提出猜想)猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;。

猜想三:溶質(zhì)為_____。

(設(shè)計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二_____ (填“成立”或“不成立”)

②取實驗步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想一不成立

(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_____。

(討論交流)向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳的方程式為:_____;小明同學認為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學對小明同學的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案