下列現(xiàn)象屬于緩慢氧化的是（    ）

A. 木炭燃燒         B.食物腐敗        C.蠟燭燃燒         D.汽油燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為（　�。�

A．25         B．30          C．55         D．80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是                              （    ）

    A．將植物油與水混合，得到的是溶液

    B．配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

    C．將10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

    D．將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（    ）

A.氧氣              B.一氧化碳             C.煙塵            D.氮的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作中，不正確的是（　�。�

①試管水平放置            ②用排水法收集氧氣

③鐵夾夾持在試管的中部    ④實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先檢查裝置的氣密性

A. ④             B. ②④             C. ①③            D. ①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃。那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此，同學(xué)們開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317 mL，然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣，最后用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)，觀察木條是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

集氣

瓶編號(hào)

瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/mL

充入氧氣體積／mL

瓶?jī)?nèi)空氣體積/mL

瓶?jī)?nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)

木條能

不能復(fù)燃

1

120

120

197

50.9％

能

2

97

97

220

能

3

90

90

227

43.4％

能

4

84

84

233

41.9％

能

5

81

81

236

41.2％

不能

(1)試將上表空白處補(bǔ)充完整(保留一位小數(shù))。

(2)由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（    ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變  

B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率  

C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率  

D. 任何化學(xué)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為(　　)。

A．80 g

B．100 g

C．200 g

D．280 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(　　)。

A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案