【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需氯化鈉的質(zhì)量30.0g

C.用10mL量筒量取所需水的體積

D.實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解

【答案】C

【解析】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g,水的質(zhì)量為50g-3g=47g,則水的體積為47mL,因此,應(yīng)該用50mL量筒量取所需水的體積.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是

A.t℃時(shí),將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/span>

B.t℃時(shí),甲和乙的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大

D.分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t℃降到t℃,析出甲的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是(

A.打電話報(bào)警,并請(qǐng)維修人員前來(lái)維修

B.開(kāi)燈,仔細(xì)檢查泄漏源

C.打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火

D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是(

①水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒定律

②鐵在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量大于鐵質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律

③高錳酸鉀加熱分解后,剩余固體質(zhì)量比高錳酸鉀減少了,符合質(zhì)量守恒定律

④3g硫在5g氧氣中充分燃燒,生成了8g二氧化硫,符合質(zhì)量守恒定律.

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:

(1)連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(4)在一般情況下儀器C的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為無(wú)色液體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).

(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式

(2)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

A→B ;C→D

(3)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

A→B ;B→C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的是?/span>

A.食用油

B.白醋

C.白糖

D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將16gA和足量B混合加熱,AB發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC8gD,則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比是( )

A. 11 B. 21 C. 31 D. 41

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