【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),下列操作方法能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(H2O)

將氣體通過盛有火堿的干燥管

B

CuO(CuSO4

加入過量稀硫酸并加熱

C

CaO(CaCO3

加足量的水再過濾

D

FeCl2(CuCl2

加入足量鐵屑,充分?jǐn)嚢钁?yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(H2O)

應(yīng)將氣體通過盛有濃硫酸洗氣瓶。故A錯(cuò)誤。

B

CuO(CuSO4

應(yīng)加入過量水溶解并過濾。故B錯(cuò)誤。

C

CaO(CaCO3

應(yīng)煅燒。故C錯(cuò)誤。

D

FeCl2(CuCl2

加入足量鐵屑與氯化銅反應(yīng),生成硫化亞鐵和銅,充分?jǐn)嚢钁?yīng)后過濾。故D正確。

點(diǎn)睛本題主要考查有關(guān)除雜知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】SO2是一種無色、有刺激性氣味、有毒的氣體。

(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?

(2)【提出猜想】猜想一:SO2 ;猜想二:SO2和H2;猜想三: H2。

(3)你認(rèn)為猜想三 _______ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

(4)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?

(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4 ;猜想二:CuSO4和H2SO4。

(6)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定量反應(yīng)后的溶液進(jìn)行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),并完成下表:

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

______

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

_______

溶液中含有CuSO4

(7)【探究結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),猜想二正確。

(8)寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ 。

(9)【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)化學(xué)方程式,小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)20℃時(shí),向 l00g 水中加入 91gNaOH,所得溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”);將該溶液蒸發(fā)掉 10g 水后,再降溫到 20℃,可析出 NaOH 晶體的質(zhì)量為______g。

(2)要把一瓶接近飽和的 Ca(OH)2 溶液變成飽和溶液,具體措施有:

①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,其中正確的是_______________。

A.②④ B.③④ C.①②⑤ D.①③⑤

(3)20℃時(shí),Ca(OH)2、NaOH兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)愈演愈烈的塑化劑事件是指不良廠商為了降低成本,向食品飲料中添加起云劑時(shí)用具有致癌、致畸胎、影響生殖系統(tǒng)正常發(fā)育的塑化劑代替比塑化劑貴5倍的棕櫚油。塑化劑種類繁多,常見的一種是鄰苯二甲酸二丁酯,分子式為C16H22O4,試回答:

(1)鄰苯二甲酸二丁酯中各原子個(gè)數(shù)比為:C:H:O =

(2)鄰苯二甲酸二丁酯中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義,下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯(cuò)誤的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品

B. 用石灰石和稀鹽酸制CO2時(shí),先向長(zhǎng)頸漏斗中加稀鹽酸,后向錐形瓶中加入石灰石

C. 給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱

D. 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

(2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____(填序號(hào),下同)。

A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套 C.純棉圍裙

(3)市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“增鐵醬油”,其中“碘、鈣、鐵”指的是___。

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處皆化學(xué)。五.一假期,小紅和父母到大清河參觀游覽,感受大自然的美,請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟瓮嬷杏龅降膯栴}。

(1)他們進(jìn)入景區(qū)看到員工正在給花草施肥,而且員工告訴她是一種復(fù)合肥______(填序號(hào))。

A.NH4HCO3 B.KCl C.CaSO4 D.KNO3

(2)他們中午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的午餐:面包 、香腸 、高鈣牛奶、水從基本營(yíng)養(yǎng)素角度他們還缺少___

(3)返回途中,小紅拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是_________。

A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門票及導(dǎo)游圖

(4)小紅用空瓶裝了一瓶河水帶回實(shí)驗(yàn)室,對(duì)該河水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是________ (填序號(hào))。

A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列詩句中的“煙”與紅磷燃燒產(chǎn)生的白“煙”意義不同的是( )

A. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 B. 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

C. 暖暖遠(yuǎn)人村,依依里煙。 D. 九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法.下列方法中所舉例錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

方法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用銅粉做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性

D

類推法

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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