用60%的溶液與10%的混合配成20%的溶液，其60%的溶液與10%的溶液的質(zhì)量比為　
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A．1:6　　
B．1:5　　
C．1:4　　
D．1:3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過程如下：
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[知識(shí)準(zhǔn)備]食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；   反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
[設(shè)計(jì)方案]
（1）方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據(jù)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué)：稱取12.00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學(xué)：稱取12.00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.40g二氧化碳．
[解決問題]請(qǐng)你任選一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1% ）
[交流反思]
（1）甲組的小青同學(xué)認(rèn)為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)
 
（填一種具體物質(zhì)）的溶液與樣品反應(yīng)，通過測(cè)定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可．
（2）乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出：取18.45g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
加入稀鹽酸次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g 78.90 97.80 116.70 135.60 155.05 175.05 195.05
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，獲取反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量，通過有關(guān)計(jì)算，即可求出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．問題：請(qǐng)你在右邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、若用60%的氫氧化鈉溶液與10%的氫氧化鈉溶液混合配制150g20%氫氧化鈉溶液，需60%的氫氧化鈉溶液
30
g，10%的氫氧化鈉溶液
120
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有10%的KNO3溶液80克，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%．
（1）如果采用增加溶質(zhì)的方法，需增加多少克KNO3？
（2）如果采用蒸發(fā)溶劑的方法，需蒸發(fā)多少克水？
（3）如果用60%的KNO3溶液與之混合的方法，需60%的KNO3溶液多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：020

用60％的溶液與10％的溶液混合配成20％的溶液，其60％的與10％的質(zhì)量比是：　　　

[　　]

A.1∶6　　　B.1∶5　　　C.1∶4　　　D.1∶3

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