將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鈉不飽和溶液分別進(jìn)行如下處理,試填溶液中各個(gè)量的變化(填“增大”“變小”或“不變”)。
處理方法 | 加入一些水 | 加入一些硝酸鈉 | 倒出部分溶液 | 升高溫度(水不蒸發(fā)) |
溶液質(zhì)量 | ||||
溶劑質(zhì)量 | ||||
溶質(zhì)質(zhì)量 | ||||
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分別將硫在空氣和氧氣中燃燒.
(1)硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為 .該反應(yīng)的基本類型是 .
(2)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說(shuō)明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價(jià)是( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以二氧化硫的形式排放,污染大氣。某工廠有含硫0.8%的煤
5000 t,回答下列問(wèn)題:
① 5000 t含硫0.8%的煤中,所含硫的質(zhì)量是多少
② 二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________,上述煤如果不經(jīng)處理直接完全燃燒,產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量是多少?
③ 二氧化硫可用于生產(chǎn)硫酸,化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O==2H2SO4。參加反應(yīng)的SO2與生成的H2SO4的質(zhì)量比是____________,如果將上述SO2全部轉(zhuǎn)化,可得到H2SO4的質(zhì)量為_(kāi)___________t(精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期放置在敞口容器內(nèi)的飽和食鹽水,在保持溫度不變的情況下,發(fā)現(xiàn)容器底部有少量晶體出現(xiàn),這說(shuō)明 ( )
A.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?nbsp; B.溶劑質(zhì)量減少,溶液仍為飽和溶液
C.溶液中溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量均未改變 D.溶液比原來(lái)要濃一些
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必需的元素,下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是( 。
①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③即可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成,又說(shuō)明了水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1
④即可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③④ B.②④⑤ C.②③④ D.①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 .
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于 .從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途 .
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)中,數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( 。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O.
A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
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