把16g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量(g)1.51620
SO2的質(zhì)量(g)3.0  3232
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,第
 
次恰好完全反應(yīng).
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是
 
;
(3)在第
 
次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余,剩余
 
g;
(4)第
 
次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余,剩余
 
g.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若第一次實(shí)驗(yàn)16g硫與1.5g氧氣反應(yīng),應(yīng)生成二氧化硫質(zhì)量=16g+1.5g=17.5g,而實(shí)際反應(yīng)中只生成二氧化硫3.0g<17.5g說明兩種物質(zhì)未恰好完全反應(yīng),有一種物質(zhì)有剩余;第二次實(shí)驗(yàn)16g硫與16g氧氣與生成的32g二氧化硫,質(zhì)量關(guān)系恰好與質(zhì)量守恒定律相符,說明此時(shí)反應(yīng)為恰好完全反應(yīng);則第三次實(shí)驗(yàn)中氧氣質(zhì)量再增加至20g,因硫不足而氧氣剩余.
解答:解:(1)參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)生成物質(zhì)質(zhì)量總和相等,符合這一要求的只有第二次實(shí)驗(yàn),所以此次實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng);故填:二;
(2)根據(jù)第二次完全反應(yīng),說明硫和氧氣按1:1的質(zhì)量比進(jìn)行反應(yīng),16g硫最多可消耗16g氧氣,那么第一次硫有剩余,氧氣全部參加反應(yīng).
硫與氧氣反應(yīng)生成了二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
設(shè)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量為x,
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
32        64
x         3.0g
32
x
=
64
3.0g

解得:x=1.5g
∴第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比為:1.5g:1.5g:3.0g=1:1:2;
故答案為:1:1:2;
(3)根據(jù)第二次完全反應(yīng),說明硫和氧氣按1:1的質(zhì)量比進(jìn)行反應(yīng),16g硫最多可消耗16g氧氣,那么第三次氧氣有剩余,氧氣剩余的質(zhì)量為:20g-16g=4g.
故答案為:三;4g;
(4)根據(jù)第二次完全反應(yīng),說明硫和氧氣按1:1的質(zhì)量比進(jìn)行反應(yīng),16g硫最多可消耗16g氧氣,那么第一次硫有剩余,硫剩余的質(zhì)量為:16g-1.5g=14.5g;故填:一;14.5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2的含義.
①M(fèi)g2+
 
,②2H
 
,③H2
 
,
④2O2-
 
;
 

⑤H 表示的意義
 
;
 
,
⑥Fe表示的意義
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:
 
;
②紅磷燃燒:
 
;
③有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

④鑒別二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)(與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的方法是( 。
A、點(diǎn)燃看是否能燃燒
B、看顏色、聞氣味
C、通入澄清石灰水中
D、通入到紫色石蕊試液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①紅磷②鎂條③銅片④鐵絲⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中點(diǎn)燃,請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚白煙的是
 
,(填序號(hào),下同) 燃燒時(shí)有耀眼白光的是
 

(2)燃燒時(shí)可看到火星四射的是
 
,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪少量的水或細(xì)沙,防止
 

(3)上述反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是
 
 (填序號(hào),下同)屬于氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455).請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的.
(2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至0.1%).
(3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間關(guān)系圖.回答問題:
(1)金屬鋅是由
 
(填“原子”、“分子”“離子”下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2.
①當(dāng)a=
 
時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=13時(shí),該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20gH2和O2的混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是( 。
A、10g和10g
B、2g和18g
C、2g和16g
D、4g和16g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

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